遂宁师范学校作为川东北地区基础教育师资培养的重要基地，历经百年积淀与新时代转型，已形成鲜明的办学特色与发展格局。学校依托"全科师范"教育传统，构建了以教师教育为优势的学科体系，同时积极拓展现代职业教育路径。截至2023年，校园占地面积达680亩，建筑面积24.6万平方米，形成"一校两区"空间布局，配备省级实训基地3个、智慧教室128间，教学设备总值突破1.2亿元。在师资队伍建设方面，现有专任教师412人，其中正高级职称占比18%，副高级职称占比35%，硕士以上学历教师达72%，形成"教学名师+双师型教师"的复合型队伍。

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1914年创办的"嘉陵高等小学堂"，1946年正式设立师范班，1958年升格为中等师范学校。2019年经省教育厅批准转型为五年制高职师范院校，确立"培养基层卓越教师，服务乡村教育振兴"的核心定位。

二、师资队伍建设

通过"内培外引"机制优化师资结构，近三年引进博士6人、硕士48人，培育省级教学名师2人。建立"高校教授+一线特级教师"双导师制，组建乡村振兴教育研究团队。

三、专业结构优化

构建"教师教育+现代服务"专业集群，保留学前教育、小学教育等传统优势专业，新增智慧养老、数字媒体技术等职教专业。2023年招生专业达18个，覆盖教育、信息技术、康养等领域。

四、基础设施升级

投资3.2亿元实施"智慧校园"工程，建成虚拟仿真实训中心、远程互动教学平台。新建学生公寓配备人脸识别系统，图书馆馆藏纸质图书达45万册，电子资源覆盖率提升至85%。

五、人才培养模式创新

推行"1+X"证书制度，构建"基础能力+专项技能+岗位迁移"课程体系。与遂宁市32所中小学建立"订单式"培养机制，近三届毕业生教师资格证获取率保持在98%以上。

六、社会服务能力提升

承担国培计划项目12个，培训乡村教师4300人次。组建"教育扶贫博士团"开展送教下乡活动，开发乡村振兴特色课程包，被《中国教育报》专题报道。

七、发展瓶颈与破解路径

当前面临应用型本科申办资质不足、产教融合深度不够等挑战。计划通过与省属师范大学共建"师资培养共同体"，引入京东、华为等企业共建产业学院，力争到2025年实现"高职-本科"贯通培养体系。

八、未来发展规划

根据《遂宁市教育高质量发展三年行动计划》，学校将重点推进三大工程：投资1.5亿元建设教师教育创新实验区，联合西华师范大学开展"卓越教师培养计划"，打造川渝结合部基础教育人才供给高地。预计到2025年，全日制在校生规模突破6000人，社会培训年均达到1万人次。