广元川北幼师（全称川北幼儿师范高等专科学校）是川内唯一以培养幼儿教师为主的公办专科院校，其招生政策与教育质量在西南地区具有代表性。学校依托"学前教育"国家级骨干专业优势，近年来招生规模稳定在1500-1800人/年，其中80%以上为学前教育相关专业。从2023年数据看，该校四川省内录取率达92%，省外计划占比仅8%，反映出服务区域基础教育的定位。值得注意的是，学校连续五年毕业生教师资格证通过率超95%，且就业对口率保持在90%以上，形成"招生-培养-就业"的闭环体系。然而，随着新生儿人口下降，该校近年下调了5%的招生计划，同时新增早期教育、托育服务等专业方向以拓展生源。

一、招生计划与专业结构

数据显示，学校在保持学前教育主体地位的同时，逐步向托育产业链延伸。2023年首次在川外投放4%的招生计划，主要面向云贵藏等少数民族地区。

二、录取分数线对比

对比显示，该校在川录取线持续低于四川幼儿师范高等专科学校（绵阳校区）约15-20分，体现区域竞争差异。理科分数线波动较大，反映学前教育专业对文科生的持续偏好。

三、生源地分布特征

数据表明，学校强化属地化招生策略，通过"订单班"模式为广元等市州定向培养幼师。省外生源突破源于与西藏、云南的教育协作项目。

四、就业质量跟踪

就业率下滑主因学历内卷加剧，但薪资增长得益于"双师型"教师培养改革。值得关注的是，2023年灵活就业比例提升至18%，反映编制饱和压力。

五、师资队伍建设

专任教师中副高以上职称占比从2018年的28%提升至2023年的41%，但师生比仍维持在1:18。重点引进儿童心理学、蒙台梭利教育等领域博士，近五年累计引进高层次人才17人。

六、教学资源配置

• 建有川内首个虚拟仿真幼儿园实训中心
• 纸质图书人均45册，电子资源覆盖率达85%
• 校外实践基地新增至68个，覆盖川陕甘三省
• 智慧教室占比提升至35%，但生均设备值低于全国师范类专科均值12%

七、考生关注热点

八、发展瓶颈与机遇

当前面临三大挑战：一是适龄儿童减少导致幼师需求萎缩，二是本科层次学前教育专业扩招挤压专科空间，三是数字化转型中信息化教学能力不足。但乡村振兴战略带来乡镇幼儿园教师补充需求，"托幼一体化"专业改革创造新增长点，2024年申报的"儿童成长干预"新专业已通过省级评审。

广元川北幼师作为区域幼教人才培养重镇，在专业深耕与产业适配方面形成特色。其"立足川北、辐射西部"的办学定位，通过动态调整专业结构和深化校地合作保持竞争力。未来需在产教融合深度、数字化教学创新、学历提升通道等方面突破，以应对学前教育行业变革。在人口结构变化背景下，向托育服务、儿童康养等领域的拓展显示出前瞻性布局意识。