阆中师范学校作为四川省内具有深厚师范教育底蕴的职业院校，其高考录取分数线始终是考生关注的焦点。该校以培养基础教育师资为核心，近年来随着职业教育地位提升和师范类专业热度回升，录取门槛呈现稳步上升趋势。从2019年至2023年数据来看，普通类文科录取分波动于480-520分区间，理科则稳定在450-470分区间，艺术类与体育类因专业特性差异较大。值得注意的是，学前教育、小学教育等王牌专业常年保持高分壁垒，超出省控线30-50分属常态。区域性特征显著，四川省内生源占比超85%，且川内不同市州录取分差可达20分，反映出地方保护政策与教育资源分布的双重影响。

一、政策调控下的分数线波动特征

职业教育扩招政策实施后，该校2020年文科录取分较2019年下降12分，但2021年起随报考热度回升，三年累计上涨28分。

二、专业差异导致的分数梯度

王牌师范类专业与非师范专业形成明显断层，学前教育专业连续五年领跑，最高录取分达548分（2023年），而旅游管理等专业常年压线录取。

三、区域生源结构对录取的影响

四川省内生源占比87.6%，其中南充、绵阳、德阳三地考生占省内总数的52%。广元、巴中等地因属地优势，录取分较省均低5-8分。

四、文理分科的结构性差异

文科录取分持续高于理科，但分差从2019年的50分缩减至2023年40分，反映新高考改革下学科难度调整的影响。艺术类文理科合并招生后，文化课要求提升15%-20%。

五、历年招生计划与录取率演变

2019-2023年招生计划缩减18%，但报考人数增长42%，实际录取率从68%降至52%。学前教育专业报录比达1:12，创历史新高。

六、专项计划的特殊录取标准

乡村振兴计划录取分较普通类低15-20分，但需签订服务协议；校企合作订单班文化分要求降低，但增设专业技能测试门槛。

七、就业导向对分数线的牵引作用

教师编制考试通过率与录取分呈正相关，2023年毕业生考编成功率67%的专业组，录取分较同类专业高15-25分。成都平原经济区岗位竞争催生区域定向培养计划。

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