四川幼儿师范高等专科学校（以下简称“川幼师”）作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，2021年在专业建设、师资优化、就业质量等方面展现出显著优势。学校以“师范性、职业性、开放性”为办学定位，依托65年师范教育积淀，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育等14个专业的职业教育体系。当年毕业生就业率达96.7%，其中83%进入幼儿园及教育机构，凸显其服务区域基础教育的能力。值得注意的是，学校通过“校地园协同育人”模式，与200余家幼儿园建立深度合作，实践教学占比提升至45%，有效缩短学生岗位适应周期。然而，在科研成果转化、高端人才引进等方面仍存在提升空间，需进一步突破传统师范院校的发展瓶颈。

一、核心指标对比分析

二、专业建设与课程体系

学校形成“三位一体”专业布局：以学前教育为龙头，早期教育、特殊教育为两翼，艺术教育、健康服务等为延伸。2021年新增婴幼儿托育服务与管理专业，专业总数达14个，覆盖0-6岁儿童教育全领域。

• 核心课程革新：开发《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等12门岗课融通课程
• 实践教学体系：构建“三阶递进”实训模式（校内模拟→园所跟岗→顶岗实习）
• 特色教材建设：出版《四川民间游戏资源库》《幼儿教师口语训练手册》等5部区域特色教材

三、师资队伍结构优化

通过“教授工程”“青苗计划”引进高层次人才，聘请32名幼儿园园长担任实践导师。建立教师企业实践制度，年度人均实践时长达到40天，较2020年提升25%。

四、产教融合实践创新

构建“四维联动”育人机制：

• 校地合作：与绵阳、成都等7个市（州）签订学前教育发展协议
• 园校共生：共建32个“教师发展共同体”，开展双向挂职锻炼
• 产教协同：联合金苹果、伊顿等机构开发《托育机构运营管理规范》行业标准
• 创新创业：孵化“童趣盒子”等8个学生创业项目，获省级立项3项

五、就业质量多维提升

毕业生专业对口率达91%，用人单位满意度连续三年保持在95%以上。特别是在民族地区定向培养项目中，输送优秀毕业生237名，有效缓解川西高原学前教育师资短缺问题。

六、科研与社会服务

年度纵向课题立项28项，其中省部级课题占比43%。重点研究成果包括：

• 《川西北农牧区普惠性幼儿园建设标准》被纳入地方政府决策参考
• 研发“智慧幼教”服务平台，覆盖省内183所乡村幼儿园
• 承办国培计划项目，培训幼师骨干1260人次，辐射云贵川陕四省

七、学生发展支持体系

构建“三维赋能”成长平台：

• 技能提升：举办首届学前教育技能大赛，获省级奖项27项
• 心理健康：建成“心灵港湾”中心，月均咨询量达180人次
• 文化素养：开展“红色经典润童心”等品牌活动，参与学生达92%

八、发展挑战与战略机遇

当前面临三大挑战：一是本科层次职业教育转型压力，二是数字化转型中的技术应用短板，三是男性幼师培养比例偏低（仅占5.3%）。但“三孩政策”实施和乡村振兴战略带来新机遇，学校正筹建川北幼教集团，规划建设虚拟仿真实训中心，着力打造西部学前教育人才高地。

四川幼儿师范高等专科学校在2021年通过深化产教融合、强化实践育人，持续巩固其在西南地区幼教人才培养的核心地位。尽管存在转型压力与发展瓶颈，但其在专业建设、就业质量、社会服务等方面的突出表现，仍为地方基础教育发展提供了有力支撑。未来需在师资结构优化、科研成果转化、数字化教学等方面重点突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。