四川省作为中国西部人口大省和教育大省，学前教育发展始终处于全国改革前沿。截至2023年，全省共有幼儿园1.24万所，在园幼儿268.3万人，普惠性幼儿园覆盖率达87.6%，形成了以公办园为主体、民办园协同发展的办学格局。近年来通过实施"80、50"攻坚计划（每个乡镇建成1-2所公办中心园，每个常住人口3万以上的街道至少建成1所公办园），学前教育三年毛入园率提升至94.7%，超额完成国家既定目标。在"十四五"教育发展规划中，四川省明确提出构建"广覆盖、保基本、高质量"的学前教育体系，通过集团化办园、结对帮扶等机制推动城乡均衡发展。

一、政策支持体系

四川省构建了"省级统筹+市州推进+区县落实"的三级政策框架。2021年颁布的《四川省学前教育条例》明确要求将学前教育经费占比提高到财政教育支出的8%-10%。通过实施三期学前教育行动计划，累计投入专项资金187亿元，新建改扩建幼儿园4100余所。建立公办园生均拨款制度，2023年达600元/生·年，较2018年增长120%。

二、师资队伍建设

全省现有专任幼师14.6万人，师生比1:18.4，但仍存在区域结构性矛盾。成都市本科及以上学历教师占比达68%，而川北部分地区不足35%。通过实施"幼师素质提升工程"，建立省级培训基地15个，年均完成4.2万人次专项培训。推行"县管校聘"制度改革后，教师轮岗交流比例提升至23%。

三、财政保障机制

建立"中央补助+省级统筹+市县配套"的多元投入体系。2023年全省学前教育财政投入达103.5亿元，其中县级配套占比提升至45%。成都、绵阳等地实行生均经费动态调整机制，公办园生均公用经费基准达600元/年，民办普惠园按300元/生·年给予补贴。设立10亿元专项基金用于薄弱园改造。

四、课程教学改革

构建"基础课程+特色课程+实践课程"三级体系。成都七中等示范园开发《蜀文化启蒙》《天府童谣》等本土课程，凉山州推广彝汉双语教学。全省建立200个幼教改革实验区，创新"游戏化教学""自然探究"等模式。但农村地区仍存在"小学化"倾向，课辅材料使用规范性待加强。

五、区域发展差异

呈现"东密西疏、城优乡弱"特征。成都平原经济区聚集全省42%的优质园，甘孜、阿坝每万人拥有幼儿园数仅为成都的1/3。通过实施"领航校长培养计划"和"城乡结对帮扶"，已带动237所薄弱园达标升级。但民族地区"双语教师"缺口仍达3000人，硬件设施达标率低于全省均值18个百分点。

六、民办教育现状

全省民办园占比28.6%，其中普惠性民办园占民办园总数的64%。收费标准实行"分类指导"，成都市区普惠民办园月均收费1200-1800元，川东北地区800-1500元。通过购买服务方式，对认定的普惠园按每生每年300元标准给予补助。但部分民办园存在场地租赁不稳定、教师待遇偏低等问题。

七、信息化建设

"智慧幼教"平台已覆盖87%的县级以上幼儿园。成都市建立幼儿发展评估系统，实现成长档案数字化。农村地区通过卫星网络课堂共享优质资源，但设备更新滞后率达41%。全省学前教育专网接入率72%，较中小学低15个百分点。

八、质量监管体系

构建"年检+评估+督导"三位一体机制。建立幼儿园等级评定制度，全省一级园占比达38%。推行责任督学挂牌督导，实现常态化监管。但存在评估指标重硬件轻内涵、动态管理机制待完善等问题。家长满意度调查显示，课程质量认可度仅68.3%。

面对新型城镇化带来的入园高峰压力，四川省正通过教师定向培养（年招录5000人）、集团化办园（组建200个幼教集团）、收费专项治理（严控非普惠园涨价）等举措破解发展瓶颈。预计到2025年，将全面消除无证园，实现县域内义务教育优质均衡发展目标。