广西中职业学校(广西中职校)

目前，广西中职业学校数量超过200所，覆盖全区14个地市，形成了以城市为中心、向县域辐射的办学格局。学校专业设置紧密结合地方产业需求，例如在南宁、柳州等工业城市，机械加工、汽车维修等专业较为突出；而在桂林、北海等旅游城市，酒店管理、导游服务等专业更具优势。

从学生规模来看，广西中职业学校年均招生约15万人，在校生总数超过40万。尽管规模较大，但区域发展不均衡问题依然存在，部分偏远地区的中职学校在师资、设备等方面仍显薄弱。

• 加工制造类：包括数控技术、机电一体化、模具设计等，主要服务广西的工业发展。
• 现代服务类：涵盖电子商务、物流管理、学前教育等，适应第三产业的人才需求。
• 农业技术类：如园艺技术、畜牧兽医等，助力乡村振兴战略。
• 文化旅游类：包括旅游管理、民族工艺品制作等，突出广西的民族特色。

部分学校还开设了特色专业，例如崇左市的中职学校结合边境贸易需求，增设跨境电子商务专业；百色市的学校则依托红色文化资源，开发红色旅游讲解课程。这些特色专业不仅丰富了广西职业教育的多样性，也为学生提供了更广阔的就业空间。

• 实训基地建设：多数学校建有校内实训基地，部分还与知名企业共建校外实训中心，例如上汽通用五菱与柳州中职学校合作的汽车实训基地。
• 订单式培养：学校与企业签订合作协议，按企业需求定制课程，学生毕业后可直接就业。
• 技能竞赛：定期举办全区职业技能大赛，以赛促学，提升学生实践能力。

此外，广西还推动中职学校信息化建设，部分学校引入虚拟仿真实训系统，解决部分专业实训设备不足的问题。

• 直接就业：约60%的毕业生选择进入企业工作，主要集中在制造业、服务业等领域。
• 升学深造：通过“中职对口升学”考试或“3+2”分段培养模式进入高职院校，近年升学率逐年上升。

就业方面，广西中职学校与本地企业合作紧密，例如南宁的中职学校与富士康、华为等企业建立长期合作关系，毕业生就业率稳定在95%以上。但部分专业如传统手工业的就业前景相对狭窄，需进一步调整优化。

• 师资力量不足：部分专业教师缺乏行业经验，影响教学质量。
• 区域发展不均衡：城市学校资源丰富，县域学校条件有限。
• 社会认可度偏低：部分家长和学生仍倾向于普通高中。

为应对这些问题，广西采取了一系列措施，例如实施“双师型”教师培养计划、加大财政投入改善县域学校设施、加强职业教育宣传等。未来，还需进一步深化产教融合，提升职业教育的吸引力和竞争力。

• 专业升级：向智能制造、数字经济等新兴领域倾斜。
• 国际化合作：借助东盟区位优势，开展跨境职业教育项目。
• 终身教育体系：面向社会人员开展职业技能培训，服务全民学习需求。

总体来看，广西中职业学校将在政策支持、产业需求和自身改革的共同推动下，逐步实现高质量发展，为区域经济和社会进步作出更大贡献。