兰州工业高等专科学校经济贸易系(兰州工专经贸系)

兰州工业高等专科学校经济贸易系 兰州工业高等专科学校经济贸易系作为学校重点建设的院系之一，始终坚持以服务区域经济发展为导向，培养具备实践能力和创新精神的高素质应用型人才。该系依托学校工科背景，形成了“工经结合、产教融合”的办学特色，专业设置紧密对接甘肃省及西北地区的产业需求，涵盖国际经济与贸易、市场营销、电子商务等方向。近年来，经济贸易系通过优化课程体系、强化校企合作、引入数字化教学手段，显著提升了学生的职业竞争力。
于此同时呢，该系注重师资队伍建设，拥有一支兼具学术研究与实践经验的教师团队，为教学质量提供了坚实保障。
除了这些以外呢，学生在全国性职业技能竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率稳居全省同类院校前列，彰显了其在区域经济人才培养中的重要作用。
一、历史沿革与发展定位 经济贸易系成立于上世纪90年代，伴随中国市场经济体制改革而逐步壮大。早期以培养基层商贸人才为目标，后随产业升级调整专业结构，现已成为学校对接“一带一路”倡议的重要窗口。其发展定位可概括为：

• 立足甘肃，辐射西北，服务中小微企业；
• 强化工科院校背景下的商科特色，突出跨境电商、物流管理等新兴领域；
• 构建“理论+实训+创业”三位一体的人才培养模式。

二、专业设置与课程特色 经济贸易系目前开设三大核心专业，均围绕区域经济需求设计：

• 国际经济与贸易：侧重边境贸易与中亚市场分析，开设“丝绸之路经济带专题”等特色课程；
• 市场营销：融入数字化营销工具教学，与本地企业共建“直播电商实训基地”；
• 电子商务：强调农村电商应用，开发“农产品上行”实践项目。

课程体系采用“模块化”设计，基础课占比40%，专业核心课占35%，实践课占25%，其中ERP沙盘模拟、跨境支付实务等课程深受学生好评。
三、师资力量与科研成果 全系现有专任教师32人，其中高级职称占比40%，双师型教师达65%。近五年承担省部级课题12项，发表核心期刊论文50余篇，主编教材8部。教师团队主要研究方向包括：

• 区域经济与产业政策；
• 跨境电商供应链优化；
• 乡村振兴背景下的农村电商模式。

此外，教师积极参与企业咨询项目，如为兰州新区综保区提供贸易便利化方案，实现科研成果的落地转化。
四、实践教学与校企合作 经济贸易系构建了多层次实践平台：

• 校内建有“数字贸易实训中心”，配备跨境电商仿真系统、智能物流仓储设备；
• 与甘肃建投、兰州国际陆港等20余家单位建立实习基地，开展订单班培养；
• 每年组织“商贸文化节”，学生可运营模拟企业并参与真实项目竞标。

2022年，该系与阿里巴巴国际站合作开设“数字贸易英才班”，学生通过考核后可获得行业认证证书。
五、学生发展与就业前景 学生培养成效显著，具体表现为：

• 近三年获全国职业院校技能大赛“互联网+国际贸易”赛项二等奖3次；
• 毕业生年均就业率超95%，主要流向外贸企业、电商平台、金融机构；
• 约15%毕业生选择自主创业，集中在跨境电商、社区团购等领域。

典型就业案例包括：2018级某毕业生创立面向中亚的服装出口公司，年营业额突破千万元。
六、社会服务与区域贡献 经济贸易系主动融入地方发展，开展多项服务：

• 承办甘肃省“农村电商骨干培训”，累计培训学员1200人次；
• 为临夏州、定西市编制县域电商发展规划，助力脱贫攻坚；
• 定期发布《西北地区贸易便利化指数报告》，为政府决策提供参考。

七、未来发展规划 面向“十四五”，经济贸易系将重点推进以下工作：

• 申报数字经济新专业，响应产业数字化转型需求；
• 建设“丝绸之路经贸大数据实验室”，提升科研服务能力；
• 扩大与中亚高校的合作，探索“中文+商务”国际化人才培养路径。

兰州工业高等专科学校经济贸易系通过持续改革创新，已成为西北地区应用型商贸人才培养的重要基地。其紧密结合区域实际的办学思路、扎实的实践教学体系以及突出的社会服务成效，为同类院校提供了可借鉴的发展范式。未来，随着“双高计划”建设的深入，该系有望在产教融合与国际化方面实现更大突破。