徐州南通经贸技工学校(徐通经贸技校)

徐州南通经贸技工学校 徐州南通经贸技工学校是一所位于江苏省徐州市的综合性技工院校，以培养高素质技能型人才为目标，致力于服务区域经济发展。学校依托徐州作为淮海经济区中心城市的区位优势，结合南通在经贸领域的资源积累，形成了以经贸、技工教育为核心的办学特色。近年来，学校通过深化校企合作、优化专业设置、强化实践教学，逐步成为苏北地区技工教育的重要基地之一。 学校开设的专业涵盖现代服务业、机械制造、信息技术等领域，注重理论与实践相结合，为学生提供多样化的职业技能认证通道。其教学设施完善，拥有数控加工、电子商务、物流管理等实训基地，并与多家企业建立定向培养关系，有效提升了学生的就业竞争力。
除了这些以外呢，学校还积极参与职业技能竞赛，师生在省级以上赛事中屡获佳绩，进一步彰显了办学实力。 在管理方面，学校坚持“德技并修”的育人理念，通过严格的学风建设和职业素养教育，培养了一批批适应市场需求的技能人才。尽管面临职业教育竞争加剧的挑战，徐州南通经贸技工学校仍通过创新教学模式和拓展合作网络，展现出较强的可持续发展潜力。
一、学校历史与发展沿革 徐州南通经贸技工学校的创办可追溯至21世纪初，正值我国职业教育快速发展的阶段。学校最初以培养本地经贸类初级技工为主，后逐步扩大规模，吸纳南通地区在经贸领域的经验，形成了跨区域合作办学的特色。

• 初创阶段：学校以短期培训为主，主要面向徐州市及周边县区的劳动力市场。
• 扩张阶段：随着政策对职业教育的扶持，学校增设了机械加工、计算机应用等专业，并升级为全日制技工院校。
• 转型阶段：近年来，学校聚焦新兴产业需求，引入智能制造、跨境电商等前沿方向，推动专业结构现代化。

通过持续的资源整合，学校现已成为涵盖中高级技工培养、职业技能鉴定、社会培训等多功能的综合性教育机构。

二、专业设置与教学特色 学校专业布局紧密对接区域产业需求，重点打造以下优势方向：

• 经贸服务类：包括电子商务、物流管理、会计等专业，注重学生市场分析能力和实操技能培养。
• 工程技术类：涵盖数控技术、汽车维修、电气自动化等，依托实训基地开展项目化教学。
• 信息技术类：如计算机应用与维护、大数据技术等，结合行业认证课程提升就业适应性。

教学特色上，学校推行“工学一体化”模式，通过校企共建课程、顶岗实习等方式，缩短学生与岗位需求的差距。
例如，电子商务专业与本地电商产业园合作，学生可直接参与直播运营、仓储管理等实战项目。

三、师资力量与科研成果 学校拥有一支结构合理的师资队伍，其中“双师型”教师占比超过60%，多数教师具备企业工作经历或职业技能考评资质。近年来，学校鼓励教师参与技术研发，在数控加工工艺优化、物流智能调度等领域取得多项实用新型专利。

此外，学校定期组织教师赴企业挂职锻炼，确保教学内容与行业技术同步更新。部分教师还担任省级职业技能竞赛裁判，进一步提升了学校的行业影响力。

四、校企合作与就业保障 校企合作是学校办学的核心策略之一，目前已与徐工集团、京东物流、苏州汇川技术等50余家企业建立合作关系，合作形式包括：

• 订单班培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接进入合作企业就业。
• 共建实训基地：企业提供设备与技术支持，如数控机床、工业机器人等。
• 技能大师工作室：邀请行业专家驻校授课，传授一线经验。

据统计，学校近年毕业生就业率稳定在95%以上，其中对口就业率超过80%，部分优秀学生进入长三角地区知名企业担任技术骨干。

五、校园文化与学生发展 学校注重学生综合素质培养，通过社团活动、技能竞赛、志愿服务等载体营造积极向上的校园氛围。

• 技能竞赛：每年举办校级技能节，选拔学生参加省级、国家级赛事。
• 德育教育：开设职业规划、职业道德等课程，强化学生责任感与团队意识。
• 社团建设：成立机器人社、跨境电商协会等特色社团，激发学生创新潜能。

在硬件设施方面，学校配备标准化运动场、图书馆及学生创业孵化中心，为全面发展提供有力支撑。

六、面临的挑战与未来规划 尽管发展迅速，学校仍面临以下挑战：

• 生源竞争加剧：随着高职院校扩招，中职技工类学校吸引力相对下降。
• 专业更新压力：新兴产业技术迭代快，需持续投入教学资源。

未来，学校计划通过申报高职专业、拓展国际合作（如德国“双元制”模式试点）等方式提升办学层次，同时深化与行业协会的联动，打造区域性技工教育品牌。

七、社会贡献与区域影响 作为徐州市高技能人才培训基地，学校年均向社会输送千余名毕业生，并承担退役军人、农民工等群体的职业技能培训任务。其开展的“精准扶贫技能班”为苏北农村家庭提供了重要的就业支持。

学校还积极参与淮海经济区职业教育联盟，推动资源共享与标准共建，进一步扩大了在苏鲁豫皖交界地带的影响力。

八、总结 徐州南通经贸技工学校通过特色专业建设、产教融合实践及社会化服务，逐步成长为区域职业教育的重要力量。未来，随着我国制造业转型升级的深入推进，学校有望在培养高素质技能人才、服务地方经济方面发挥更大作用。