重庆电力高等专科学校校训含义(校训释义)

• 道德修养的全面性：学校通过思政课程、校园文化活动和社会实践，引导学生树立正确的价值观，培养诚信、敬业、奉献等品质。
• 行业特色的道德要求：电力行业关乎国计民生，对从业者的职业道德要求极高。“厚德”强调的安全意识、团队协作和服务精神，是电力人才必备的素质。
• 师生共勉的德育氛围：学校倡导教师以身作则，通过言传身教影响学生，形成全员育人的德育格局。

在具体实践中，学校通过开展志愿服务、职业道德讲座等活动，将“厚德”理念融入日常教育，使学生内化于心、外化于行。

• 专业技能的强化：学校依托电力行业背景，开设发电厂及电力系统、供用电技术等特色专业，通过实训基地建设和校企合作，提升学生的实操能力。
• 创新能力的培养：在智能化、绿色化电力发展的背景下，学校鼓励学生参与科技创新项目，培养解决实际问题的能力。
• 终身学习的理念：“强能”不仅限于在校期间，还强调学生毕业后持续学习，适应行业技术变革。

学校通过“双师型”教师队伍建设、技能竞赛等方式，确保学生掌握扎实的专业技能，实现“强能”目标。

• 逆境成长的激励：学校通过军事训练、劳动教育等活动，培养学生吃苦耐劳的精神。
• 职业理想的树立：“砺志”鼓励学生树立远大目标，将个人发展与国家电力事业相结合。
• 心理素质的锻炼：学校开设心理健康课程，帮助学生增强抗压能力，以积极心态面对职业挑战。

在电力行业一线工作中，“砺志”精神尤为重要，它支撑从业者在艰苦环境中坚守岗位、贡献力量。

• 实践教学的深化：学校与企业共建实习基地，让学生在生产一线锻炼技能。
• 社会服务的践行：通过“三下乡”等活动，引导学生将所学用于解决社会问题。
• 工匠精神的传承：“笃行”体现精益求精的态度，是电力行业工匠精神的具体化。

学校通过顶岗实习、技能认证等环节，确保学生真正做到学以致用，实现“笃行”的目标。

• 传统文化与现代教育的融合：校训汲取了儒家文化中的“德才兼备”思想，同时融入职业教育特色。
• 行业需求与人才培养的对接：校训精准回应了电力行业对高素质技术技能人才的要求。
• 个人发展与社会贡献的统一：校训引导学生将个人成长与国家需要紧密结合。

在新时代背景下，校训的内涵不断丰富，成为学校立德树人、服务行业的重要指引。

• 教学管理的导向：课程设置、评价标准均体现校训要求。
• 校园环境的营造：校训标语、文化墙等载体强化师生认知。
• 校友精神的传承：优秀校友事迹彰显校训的实践成果。

通过全方位浸润，校训成为师生共同的价值追求和行为准则。

• 学习阶段的指引：帮助学生明确目标，规划成长路径。
• 职业发展的基石：校训精神助力学生在职场中脱颖而出。
• 人生价值的实现：激励学生成为德技双馨的电力人才。

许多毕业生反馈，校训是他们面对挑战时的精神支柱，也是职业成就的内在动力。

• 电力扶贫的实践：师生参与农村电网改造，助力脱贫攻坚。
• 绿色能源的推广：结合“笃行”理念，开展新能源技术普及。
• 应急抢险的担当：在自然灾害中，师生以“砺志”精神投身抢险一线。

这些行动彰显了校训的社会价值，提升了学校的社会影响力。

• 数字化转型的融入：智能电网等新技术对“强能”提出更高要求。
• 国际化视野的拓展：校训精神与全球职业教育理念相接轨。
• 终身教育体系的构建：校训指导学校开展继续教育，服务行业人才升级。

未来，校训将继续引领学校创新发展，培养更多适应时代需求的电力人才。