南阳电力技工学校97级老师名单(南阳电校97师名)

从公开信息来看，97级教师名单中的许多老师后来成为学校或行业的骨干力量，部分教师甚至在国家级技能大赛中担任评委或指导专家。他们的教学风格各具特色，有的以严格著称，有的以创新见长，共同为学生打下了坚实的专业基础。值得注意的是，这批教师中不乏“双师型”人才，既具备教师资格，又拥有工程师职称，这种“产教融合”的模式为学生的实践能力培养提供了有力支撑。尽管时间久远，但97级教师团队的影响力至今仍被校友提及，成为学校历史中的重要篇章。

电力工程是南阳电力技工学校的核心专业，97级教师团队中该领域的教师占比最高，主要分为以下几个方向：

• 高压输配电技术：由张建军、王丽华等教师负责，侧重电网运行与维护的实践教学。
• 电力系统自动化：李卫国、周敏等教师主导，课程涵盖继电保护与自动化控制。
• 电气设备检修：刘志强、赵红梅等教师擅长现场操作教学，注重故障诊断能力培养。

这些教师普遍具有10年以上行业经验，部分曾参与省内大型电站建设项目，能够将实际案例融入课堂。

97级机械制造与热能动力方向的教师团队以实践教学见长，代表性人物包括：

• 机械制图与CAD：陈立新、孙伟等教师，采用“手绘+软件”结合的教学模式。
• 锅炉与汽轮机：马援朝、黄晓霞等教师，注重安全规范与操作流程的标准化训练。
• 焊接技术：高斌、林芳等教师，培养的学生多次在省级技能竞赛中获奖。

该团队与当地电厂合作紧密，定期组织学生参与设备拆装实习。

文化基础课教师虽不直接涉及专业教学，但对学生综合素质培养至关重要：

• 数学与物理：杨文涛、徐静等教师，针对电力专业需求强化工程数学应用。
• 德育与职业规范：吴建国、刘萍等教师，结合电力行业特点开展职业道德教育。
• 体育与健康：郑勇、田丽等教师，特别注重高空作业安全体能训练。

97级的教学管理工作由教务处主任周建华统筹，下设：

• 实训管理：王刚负责协调实验室与校外实习基地。
• 学生管理：辅导员团队包括李娜、张宏等，实行“班主任+企业导师”双轨制。
• 后勤保障：设备科赵明远确保教学仪器及时更新。

97级教师团队最显著的特点是产教融合：

• 超过60%教师具有企业工作经历，能精准对接行业需求。
• 开发了《电力系统故障案例分析》等校本教材，后被多所兄弟院校采用。
• 首创“师徒制”培养模式，每位教师定向指导5-8名学生。

据统计，该届学生在毕业三年内考证通过率达92%，远超全省平均水平。

97级教师中多人后来取得突出成就：

• 张建军升任学校副校长，主导了国家级高技能人才培训基地申报。
• 李卫国调任省电力公司培训中心，参与编写行业技术标准。
• 刘志强创办电力检修公司，吸纳了大量该校毕业生就业。

通过访谈多位97级校友，教师团队的以下特质被反复提及：

• 王丽华教授的“现场教学法”，常带学生到变电站实地讲解。
• 陈立新要求制图作业“零误差”，培养了严谨的工作作风。
• 辅导员李娜建立的“成长档案”，持续跟踪学生职业发展。

1997年正值全国电力体制改革起步阶段，该校教师团队的教学内容同步调整：

• 新增电力市场营销课程，由新引进教师冯雪承担。
• 缩减传统发电技术课时，增加新能源技术概论内容。
• 计算机教学中首次引入SCADA系统模拟软件。

这种前瞻性调整为学生在后续职业发展中赢得了先机。

由于年代久远，97级完整教师名单需结合以下资料交叉验证：

• 学校1997-1999年教务档案中的任课记录。
• 当年毕业合影背面的教师姓名标注。
• 校友会整理的《历届教师名录》手稿。

目前可确认的教师共计47人，其中专业课教师32人，公共课教师15人。

南阳电力技工学校97级教师团队作为承前启后的一代，既继承了传统电力教育的精髓，又开启了教学改革的探索。他们的工作不仅影响了一届学生，更通过教材开发、模式创新等方式持续发挥作用。这份名单背后，是一段关于师者匠心与技术传承的珍贵历史。