吉林省电子信息高级技师学院(吉林电子高技)

学院的发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980-1995年）：以传统电子技术教育为主，侧重基础技能培训。
• 转型阶段（1996-2010年）：引入计算机应用、通信技术等新兴专业，逐步向现代化职业教育转型。
• 提升阶段（2011年至今）：聚焦智能制造、人工智能等前沿领域，深化产教融合，成为区域职业教育标杆。

近年来，学院积极响应国家职业教育改革政策，推动“双师型”教师队伍建设，并与多家知名企业建立长期合作关系，为学生提供更广阔的实践平台。

• 电子信息工程技术：涵盖电路设计、嵌入式系统开发等核心课程，培养学生成为电子设备研发与维护的专业人才。
• 计算机应用技术：聚焦软件开发、网络运维、大数据分析等方向，适应数字化时代需求。
• 智能制造技术：结合工业机器人、自动化控制等技术，培养智能制造领域的高端技能人才。

学院的特色在于：

• 注重实践教学，实训课时占比超过50%。
• 推行“订单式”培养模式，与企业联合制定教学计划。
• 开设“技能大师工作室”，由行业专家指导学生参与真实项目。

近年来，学院在教学与科研方面取得显著成果：

• 教师团队主持省级以上科研项目20余项，发表核心期刊论文50余篇。
• 学生在国家级技能竞赛中获奖30余次，包括全国职业院校技能大赛一等奖。
• 与华为、中兴等企业合作开发教材10余部，推动教学内容与行业标准接轨。

此外，学院还聘请了多位企业技术骨干作为兼职教师，确保教学内容紧跟技术发展趋势。

• 电子信息实训中心：配备先进的电子设计自动化（EDA）设备和通信技术实验室。
• 智能制造实训基地：拥有工业机器人、PLC控制系统等高端设备。
• 计算机应用实训室：提供云计算、网络安全等方向的实践环境。

在校企合作方面，学院与吉林省内外的50余家企业建立了合作关系，包括一汽集团、长春光机所等知名单位。合作形式包括：

• 共建“厂中校”“校中厂”，实现教学与生产无缝对接。
• 开设“企业冠名班”，定向培养技术人才。
• 联合开展技术攻关，推动产学研深度融合。

• 电子信息制造企业，如半导体、通信设备公司。
• IT行业，从事软件开发、系统集成等工作。
• 智能制造领域，担任工业机器人运维工程师等职位。

为提升学生竞争力，学院还提供以下支持：

• 职业资格认证培训，如电工高级工、网络工程师等。
• 创业孵化服务，鼓励学生参与创新创业项目。
• 专升本通道，与多所本科院校合作开展联合培养。

• 为退役军人、下岗工人提供职业技能培训。
• 参与社区科普活动，推广电子信息知识。
• 承接企业员工技术提升项目，助力区域经济发展。

• 建设国家级高技能人才培训基地，提升办学层次。
• 深化“数字孪生”“人工智能”等新兴领域的专业建设。
• 扩大国际影响力，打造东北亚职业教育合作平台。

通过持续创新，学院将继续为吉林省乃至全国的电子信息产业发展提供坚实的人才支撑。