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宁夏职业技术学院的思想政治教育怎么样(宁职院思政教育如何)

宁夏职业技术学院思想政治教育的 宁夏职业技术学院作为宁夏回族自治区重要的高职院校,始终坚持将思想政治教育摆在人才培养的核心位置。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,构建了“大思政”育人格局,通过课程教学、实践活动、校园文化等多维度渗透思政教育内容。其思政教育体系注重理论与实践结合,依托地方红色资源开展特色教育,同时强化师资队伍建设,推动思政课程与课程思政同向同行。近年来,学校在思政教育创新方面取得显著成效,例如通过“互联网+思政”模式拓宽教育渠道,增强了思政课的吸引力和实效性。面对高职院校学生群体的多样性,如何进一步优化思政教育的针对性和适应性,仍是学校需要持续探索的方向。总体而言,宁夏职业技术学院的思政教育在体系化、特色化方面表现突出,为培养高素质技术技能人才提供了坚实的思想保障。
一、宁夏职业技术学院思想政治教育的顶层设计与制度保障 宁夏职业技术学院高度重视思想政治教育的顶层设计,将思政工作纳入学校整体发展规划。学校党委牵头成立思政教育工作领导小组,定期召开专题会议研究部署思政教育任务,确保政策落地见效。在制度层面,学校制定了《思想政治理论课建设标准》《课程思政实施方案》等文件,明确了思政教育的责任主体、考核指标和资源保障机制。
  • 党委领导机制:实行“一把手”负责制,党委书记直接分管思政教育工作,形成党委统一领导、党政齐抓共管的工作格局。
  • 资源投入保障:设立专项经费支持思政课程改革、师资培训和实践基地建设,确保思政教育软硬件同步提升。
  • 考核评价体系:将思政教育成效纳入教师绩效考核和部门年度评估,建立学生思政素养动态跟踪档案。

二、思政课程体系与教学改革创新 学校构建了以《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为核心的全覆盖思政课程体系,并积极探索教学模式的创新。


1.课程内容的本土化整合
结合宁夏地区的历史文化特色,将民族团结、脱贫攻坚等主题融入思政课程。
例如,通过讲述闽宁协作的典型案例,引导学生理解中国特色社会主义制度的优越性。


2.教学方法多样化
采用案例教学、情景模拟、翻转课堂等互动式教学方法,增强课堂参与感。部分课程引入虚拟仿真技术,通过“红色VR体验”帮助学生沉浸式学习党史。


3.“课程思政”全覆盖
推动专业课程与思政元素深度融合,如机电专业在实训中强调“工匠精神”,护理专业融入“医者仁心”的职业伦理教育,实现知识传授与价值引领的统一。


三、实践育人体系与特色活动 宁夏职业技术学院注重通过实践强化思政教育效果,形成了“校内+校外”“线上+线下”的立体化实践育人模式。
  • 红色实践基地建设:与六盘山红军长征纪念馆、将台堡等爱国主义教育基地合作,开展“行走的思政课”活动。
  • 志愿服务品牌化:打造“塞上工匠”志愿服务队,组织学生参与乡村振兴、社区治理等社会实践,年均服务时长超1万小时。
  • 校园文化浸润:通过“民族团结月”“工匠文化节”等主题活动,营造崇德尚技的校园氛围。

四、师资队伍建设与能力提升 学校将思政教师队伍建设作为关键抓手,通过“引育并举”提升教师综合素质。


1.专业化培训体系
定期选派思政教师参加国家级、自治区级研修班,并邀请高校马克思主义学院专家到校开展专题辅导,年均培训覆盖率100%。


2.跨学科教研协作
成立“课程思政研究中心”,组织思政教师与专业教师联合备课,开发跨学科教学案例库,促进教育资源共享。


3.青年教师培养计划
实施“青蓝工程”,通过“老带新”机制帮助青年教师提升教学能力,近三年新增自治区级思政课教学能手2名。


五、网络思政教育的创新探索 面对数字化趋势,学校积极构建“互联网+思政”教育平台,拓展思政教育新阵地。
  • 新媒体矩阵建设:运营“宁职思政云”微信公众号、抖音号,以短视频、漫画等形式传播思政内容,粉丝量突破3万。
  • 线上互动平台:开发“思政微课堂”小程序,设置在线答题、话题讨论等功能,学生参与度达90%以上。
  • 网络舆情引导:组建学生网络文明志愿者团队,及时回应热点问题,弘扬正能量。

六、成效与未来发展展望 宁夏职业技术学院的思政教育成果显著,学生思想政治素质普遍提升,近年来获评“自治区思政工作先进集体”等荣誉。未来,学校计划进一步深化产教融合中的思政教育,例如在企业实习环节加强职业精神教育,并探索构建“家校社”协同育人机制,推动思政教育向终身化延伸。 通过持续优化教育内容、创新载体形式、强化师资力量,宁夏职业技术学院的思想政治教育正朝着更高质量、更具特色的方向发展,为区域经济社会发展培养了一批又一批德技并修的高素质人才。

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