赣南师范大学科技学院专业设置概况

赣南师范大学科技学院作为一所具有鲜明应用型特色的本科院校，依托母体学校赣南师范大学的优质教育资源，紧密结合区域经济社会发展需求，构建了以工学、管理学、艺术学为主体，教育学、文学、理学等多学科协调发展的专业布局。学院注重产教融合与创新创业教育，通过动态调整专业结构，形成了面向新兴产业和传统优势产业的特色专业群。近年来，学院聚焦信息技术、文化创意、现代服务等领域，强化实践教学环节，培育了一大批高素质应用型人才。其专业设置既体现了对地方产业升级的精准对接，又彰显了高等教育分类发展的改革方向，为学生提供了多元化的职业发展路径。

一、学科门类与专业框架

赣南师范大学科技学院的专业体系涵盖6大学科门类，下设20余个本科专业，形成了层次清晰、特色鲜明的培养架构：

• 工学类：以计算机科学与技术、电子信息工程为核心，覆盖智能制造、物联网等前沿领域；
• 管理学类：包括财务管理、市场营销、物流管理等，侧重现代企业运营与数字化管理能力；
• 艺术学类：聚焦视觉传达设计、环境设计、音乐学，融合赣南地域文化特色；
• 教育学类：保留师范传统，开设学前教育、小学教育等；
• 文学类：涵盖汉语言文学、英语，强化语言应用与跨文化交际；
• 理学类：如数学与应用数学，为基础学科提供支撑。

二、特色专业与优势方向

学院重点打造了以下特色专业集群，凸显应用型人才培养定位：

• 信息技术类专业群：包括计算机科学与技术、软件工程等，配套建有大数据实验室、人工智能实训中心，与华为、腾讯等企业开展校企合作；
• 文化创意类专业群：依托赣南红色文化与非遗资源，在环境设计、产品设计中融入客家元素，形成“设计+文化”的培养模式；
• 现代服务类专业群：财务管理、旅游管理专业引入智能财务系统、智慧旅游平台，服务区域第三产业升级。

三、实践教学与产教融合

学院构建了“课程实验—校内实训—企业实习”三阶实践体系：

• 校内建成虚拟仿真实验教学中心、跨境电商实训基地等12个平台；
• 与格力电器、江西金力永磁等50余家企业建立订单班、产业学院；
• 实施“双导师制”，企业工程师参与毕业设计指导，确保教学内容与岗位需求同步。

四、专业动态调整机制

学院建立专业评估与退出机制，每年根据就业率、行业需求调整招生计划：

• 近三年新增数据科学与大数据技术、智能科学与技术等新兴专业；
• 对就业连续预警的专业实行隔年招生或课程改造，如传统工商管理专业转向数字化方向；
• 引入麦可思第三方评价，将毕业生薪酬水平、雇主满意度纳入专业建设指标。

五、师资与教学资源保障

专业建设的核心支撑来自高水平师资与教学条件：

• 专任教师中高级职称占比35%，“双师型”教师达60%；
• 共享母体学校省级重点实验室、人文社科基地等资源；
• 投入专项资金建设智慧教室、专业实验室，生均教学仪器设备值超国家标准。

六、学生发展与就业前景

专业设置充分对接就业市场，近年毕业生去向呈现以下特点：

• 信息技术类毕业生主要进入珠三角、长三角科技企业，初次就业率94%以上；
• 艺术设计类学生自主创业比例较高，部分团队获省级文化创意项目扶持；
• 师范类专业通过“校地合作”定向培养，为赣南及周边基础教育输送师资。

七、未来专业发展规划

学院计划在“十四五”期间进一步优化专业布局：

• 申报人工智能、互联网金融等前沿交叉专业；
• 推进师范类专业认证与工程教育专业认证，提升专业含金量；
• 探索“微专业”“跨学科课程包”等灵活培养模式，适应新业态需求。

赣南师范大学科技学院通过持续完善专业生态，已形成与区域产业链紧密衔接的培养体系。未来将继续深化产教融合，强化专业特色，为地方经济社会发展提供更高质量的人才支持。