厦门华厦学院思想政治教育

厦门华厦学院作为一所应用型本科院校，始终将思想政治教育摆在人才培养的核心位置。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建了“全员育人、全程育人、全方位育人”的思政教育体系。通过课程教学、实践活动、校园文化等多维度协同推进，形成了独具特色的思想政治教育模式。

学校注重思政课程的改革创新，将理论教学与实践教育紧密结合，强化学生的价值塑造和理想信念教育。同时，结合区域文化和行业特色，开展了形式多样的主题活动，如红色教育基地研学、志愿服务等，有效提升了思政教育的针对性和实效性。此外，学校还通过辅导员队伍建设和心理健康教育，进一步夯实了思政工作的基础。

总体来看，厦门华厦学院的思想政治教育体系较为完善，能够适应新时代高等教育的需求，但在资源整合和创新形式上仍有提升空间。以下将从多个方面详细分析其思政教育的具体实践与成效。

一、思想政治教育课程体系建设

厦门华厦学院高度重视思政课程的主渠道作用，构建了以马克思主义理论为核心、涵盖多学科交叉的课程体系。

• 理论课程优化：学校开设了《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课，并引入案例教学、专题研讨等创新形式，增强课堂互动性。
• 课程思政融合：将思政元素融入专业课程，例如在工科教学中强调工匠精神，在商科课程中突出诚信教育，实现知识传授与价值引领的统一。
• 选修课拓展：增设《中华优秀传统文化》《红色经典阅读》等选修课，满足学生多样化学习需求。

二、实践教育与社会服务结合

学校通过丰富的实践活动，将思想政治教育从课堂延伸至社会，培养学生的社会责任感和实践能力。

• 红色主题教育：组织学生参观古田会议旧址、陈嘉庚纪念馆等爱国主义教育基地，深化党史和爱国主义教育。
• 志愿服务品牌：常态化开展社区服务、支教助学等活动，如“华厦志愿者进乡村”项目，年均参与学生超2000人次。
• 校企合作实践：与本地企业共建实践基地，让学生在实习中体会职业操守与社会责任。

三、校园文化与网络思政创新

厦门华厦学院注重以文化人、以文育人，打造了特色鲜明的校园文化氛围，并积极拓展网络思政阵地。

• 主题活动引领：定期举办“思政大讲堂”“青年马克思主义者培养工程”，邀请专家学者、行业模范进校分享。
• 学生社团参与：支持思政类社团发展，如“习近平新时代中国特色社会主义思想研究会”，开展理论学习和宣讲活动。
• 新媒体平台建设：利用微信公众号、短视频等平台推送思政内容，如“华厦微党课”栏目，覆盖全校90%以上学生。

四、师资队伍建设与心理健康教育

学校通过强化师资培训和心理健康服务，为思想政治教育提供有力支撑。

• 思政教师培训：定期组织教师参加省级以上思政专题研修，提升教学水平和科研能力。
• 辅导员专业化发展：实施“辅导员能力提升计划”，通过案例研讨、职业竞赛等方式增强育人实效。
• 心理育人机制：设立心理健康教育中心，开设心理健康必修课，建立“班级—学院—学校”三级预警体系。

五、存在的问题与改进方向

尽管成效显著，厦门华厦学院的思政教育仍面临一些挑战，需进一步优化：

• 资源整合不足：部分实践活动与课程教学的协同性有待加强。
• 形式创新有限：网络思政的互动性和吸引力需进一步提升。
• 评价体系完善：需建立更科学的思政教育效果评估机制。

六、总结与展望

厦门华厦学院的思想政治教育以立德树人为根本，通过课程、实践、文化等多路径协同推进，形成了较为系统的育人格局。未来，学校需进一步结合应用型高校特点，深化产教融合中的思政教育创新，并利用数字化手段提升教育实效，为培养德才兼备的高素质人才提供坚实保障。