信阳师范大学图书馆作为学校文献信息中心与学术支持平台，承担着为师生教学、科研提供资源保障的重要职能。其藏书量丰富，涵盖人文社科、自然科学、教育艺术等多学科领域，纸质与电子资源并重，能够满足不同层次的学习与研究需求。图书馆依托现代化管理模式，构建了开放、共享的知识服务体系，同时注重特色馆藏建设，如地方文献、师范教育专题资源等。馆内环境舒适，功能分区明确，兼具学习、研讨与文化交流功能，是学校学术生态的重要组成部分。在数字化转型背景下，图书馆亦通过电子数据库、在线服务平台等拓展服务边界，展现出与时俱进的资源整合能力。

一、信阳师范大学图书馆的历史沿革与定位

信阳师范大学图书馆的发展与学校历史紧密相连。作为一所具有师范特色的综合性高校，图书馆始终以支持教育教学和学科建设为核心使命。其前身可追溯至建校初期的图书资料室，随着学校规模扩大与学科多样化，逐步发展为功能齐全的现代化图书馆。

图书馆定位为“学术资源中心、知识创新平台和文化传播枢纽”，其核心职能包括：

• 为师生提供全面的文献资源支持；
• 推动信息素养教育；
• 促进学术交流与合作。

二、图书馆馆藏资源规模与结构

信阳师范大学图书馆的藏书量在全国同类院校中处于较高水平。截至近年统计数据，其纸质藏书总量超过200万册，电子图书达150余万种，形成了涵盖多学科、多载体的资源体系。

资源结构特点如下：

• 学科覆盖全面：重点收藏教育学、心理学、文学、历史学等师范类核心学科文献，同时覆盖理学、工学、艺术学等新兴学科。
• 特色馆藏丰富：包括豫南地方文献、大别山红色文化资料、基础教育教材库等。
• 数字资源占比提升：引进CNKI、万方、Springer等中外文数据库，支持远程访问。

三、纸质藏书的具体分布与特点

纸质藏书按学科与功能分区布局，主要分布在图书馆各楼层开放书库。其中：

• 社会科学类：占总藏书的40%，以教育理论、哲学、经济法律为主；
• 自然科学类：占比30%，涵盖数学、物理、化学及环境科学等；
• 文学艺术类：占比20%，包含中外经典文学作品与艺术设计专题；
• 工具书与特藏：设专用区域，如古籍保护室、样本阅览区等。

此外，图书馆每年新增纸质图书约5万册，通过读者荐购、学科馆员推荐等方式优化馆藏质量。

四、电子资源建设与服务平台

图书馆积极推进数字化转型，电子资源已成为师生获取信息的重要渠道：

• 数据库资源：包括中文期刊全文库、外文摘要索引库、学位论文库等；
• 自建特色库：如“豫南文化数字平台”“师范教育专题库”；
• 移动服务：支持APP与微信公众号查询、预约、在线阅读等功能。

电子资源的年均访问量超100万次，尤其在疫情期间显著提升了服务韧性。

五、特色馆藏与地方文化资源

图书馆注重区域文化保护与传承，特色馆藏包括：

• 豫南地方文献：收集信阳及周边地区方志、族谱、民俗资料；
• 红色文化专题：大别山革命历史文献、将帅手稿等；
• 基础教育资源：中小学课程标准、教案、试题库等。

这些资源不仅支持学术研究，也为地方文化宣传提供了重要素材。

六、空间布局与读者服务

图书馆建筑融合实用性与人文性，主要功能区包括：

• 开放式阅览区：配备自习座位与电脑终端；
• 研讨室：支持小组学习与学术讨论；
• 多媒体中心：提供音视频资源与制作设备；
• 休闲区：创设轻松阅读环境。

服务方面，图书馆开展信息检索培训、读书沙龙等活动，年均接待读者超50万人次。

七、未来发展规划与挑战

面对信息技术的快速演进，图书馆计划：

• 资源深度整合：构建智慧检索系统，实现纸电资源一键查询；
• 空间功能升级：增设创客空间、虚拟现实体验区；
• 服务模式创新：强化学科嵌入式服务，提升个性化推荐能力。

挑战主要来自电子资源版权成本上升、用户需求多样化等方面，需通过多元合作与预算优化应对。 信阳师范大学图书馆通过持续的资源积累与服务创新，已成为支撑学校高质量发展的知识引擎。其丰富的馆藏、特色化的资源体系以及人性化的服务模式，为师生创造了高效、便捷的学习与研究环境，未来将继续在数字化与智慧化转型中探索更广阔的发展路径。