亳州职业技术学院作为一所立足地方、服务产业的职业院校，其校园文化以产教融合和职业素养培育为核心，兼具地域特色与时代精神。学院秉承“厚德、强技、笃学、创新”的校训，通过校企合作、技能竞赛、文化节等活动，构建了以实践为导向的育人环境。校园文化既注重传承亳州深厚的中医药文化和历史底蕴，又融合现代职业教育理念，形成了“学以致用、德技并修”的独特氛围。学生在这里不仅能掌握专业技能，还能通过丰富的社团活动、志愿服务等提升综合素质，体现了职业教育“知行合一”的鲜明特色。 ---

一、亳州职业技术学院校园文化的核心理念

亳州职业技术学院的校园文化以职业性和地域性为双驱动，具体表现为以下核心理念：

• 德技并重：强调职业道德与专业技能同步发展，将“工匠精神”融入课程与实践。
• 产教结合：依托亳州中医药、制造业等支柱产业，构建校企协同育人模式。
• 文化传承：挖掘亳州作为“药都”的历史资源，将中医药文化、曹操文化等融入校园活动。

例如，学院定期举办“中药技能大赛”“非遗文化进校园”等活动，让学生在职业训练中感受地方文化的魅力。

二、校园文化的具体表现形式

1. 精神文化：校训与价值观

校训“厚德、强技、笃学、创新”是校园文化的灵魂。“厚德”注重品德教育，“强技”突出职业能力，“笃学”倡导终身学习，“创新”呼应时代需求。学院通过主题班会、优秀校友讲座等形式，强化价值观传递。

2. 物质文化：环境与设施

• 实训基地：建有中医药实训中心、智能制造车间等，营造真实职业场景。
• 文化景观：校园内设置中医药文化长廊、亳州历史名人雕塑等，凸显地域特色。

3. 行为文化：活动与实践

学院通过多元化活动推动文化落地：

• 技能竞赛：如护理操作大赛、电子商务创新赛等，以赛促学。
• 志愿服务：组织学生参与药博会服务、社区健康宣教等，培养社会责任感。
• 社团活动：成立中医药协会、创新创业社等，满足学生个性化发展需求。

三、校园文化的特色与创新

1. 中医药文化的深度融入

作为亳州“药都”背景下的院校，学院将中医药文化作为特色品牌：开设《亳州药材鉴别》选修课，举办“中医养生节”，甚至将中药种植引入校园绿化，形成“一草一木皆育人”的氛围。

2. 校企合作的创新模式

• 与本地企业共建“订单班”，如古井集团酿酒技术班、华佗国药班等，实现“入学即就业”。
• 引入企业导师，参与课程开发与评价，确保教学内容与行业需求同步。

3. 数字化文化的建设

顺应职业教育信息化趋势，学院搭建“智慧校园”平台，利用虚拟仿真技术开展实训教学，并开设“亳文化数字化展览馆”，推动传统文化与现代技术的融合。

四、校园文化的育人成效与社会影响

1. 学生综合素质提升

通过文化熏陶，学生展现出较强的职业适应力与创新意识。近年毕业生就业率保持在95%以上，且在省级技能大赛中屡获佳绩。

2. 社会服务能力增强

• 学院联合企业开展技术攻关，如中药饮片加工工艺优化项目，助力地方产业升级。
• 师生团队参与亳州文旅宣传、乡村振兴规划等，彰显职业院校的社会担当。

五、校园文化的未来发展方向

面向未来，学院将进一步深化“三全育人”体系，重点推进：

• 文化品牌升级：打造更具影响力的中医药文化教育示范基地。
• 跨学科融合：探索“医药+电商”“传统工艺+设计”等复合型人才培养路径。
• 国际交流合作：借助“一带一路”倡议，推动中医药文化与职业教育“走出去”。

亳州职业技术学院的校园文化，始终以服务学生成长和服务地方发展为宗旨，通过不断优化内涵与形式，为职业教育高质量发展提供了鲜活的地方样本。