青海大学的思想政治教育怎么样(青大思政教育如何)

青海大学思想政治教育青海大学作为青海省唯一的国家“211工程”重点建设高校和“双一流”建设高校，其思想政治教育工作始终围绕立德树人的根本任务，紧密结合地区特色和学校实际，形成了较为完善的体系。学校高度重视思想政治教育的顶层设计，将其融入教育教学全过程，注重理论与实践相结合，通过课程建设、师资培养、校园文化等多维度推进工作。在课程建设上，青海大学以思政课为核心，构建了“大思政”格局，注重将党的创新理论、民族团结教育、生态文明理念等内容融入教学。
于此同时呢，学校依托青海独特的红色资源和民族文化，开展了形式多样的实践教学活动，增强了思想政治教育的实效性和感染力。师资队伍方面，学校通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，不断提升思政课教师的专业水平和教学能力。
除了这些以外呢，青海大学还充分发挥党团组织的作用，通过主题教育活动、志愿服务等途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。总体而言，青海大学的思想政治教育工作特色鲜明、成效显著，为培养德才兼备的高素质人才提供了有力支撑。
一、青海大学思想政治教育的顶层设计与体制机制青海大学将思想政治教育作为学校工作的重中之重，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的工作机制。学校党委定期召开专题会议，研究部署思政教育工作，确保各项任务落实到位。

组织领导体系：学校成立了思想政治工作领导小组，由党委书记和校长担任组长，统筹协调全校思政教育工作。各学院也设立了相应的思政工作小组，形成校院两级联动机制。
制度建设：青海大学制定了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》《思政课教师队伍建设规划》等，为思政教育工作提供了制度保障。
资源保障：学校加大对思政教育的投入，设立专项经费用于课程建设、师资培训和实践活动，确保工作顺利开展。

二、思政课程建设与教学改革青海大学以思政课为主渠道，积极推进教学改革，注重提升课程的吸引力和实效性。

课程体系优化：学校构建了以“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等为核心的思想政治理论课体系，并开设了“民族团结教育”“生态文明建设”等特色课程。
教学方法创新：采用案例教学、专题研讨、情景模拟等多样化教学方式，增强学生的参与感和获得感。
于此同时呢，充分利用现代信息技术，建设在线课程和教学资源库，拓展教学空间。
实践教学强化：结合青海地区的红色文化、民族团结等特色资源，组织学生开展实地调研、志愿服务等活动，深化理论联系实际。

三、师资队伍建设与能力提升青海大学高度重视思政课教师队伍建设，通过多种途径提升教师的政治素养和教学水平。

人才引进与培养：学校积极引进高层次思政课教师，并鼓励青年教师攻读博士学位或参加国内外学术交流。定期举办思政课教师培训班，邀请专家学者开展专题讲座。
教学研究与科研结合：鼓励教师申报思政类科研项目，推动教学与科研相互促进。近年来，学校思政课教师在省级以上期刊发表多篇学术论文，部分成果获省级以上奖励。
师德师风建设：将师德考核作为教师评价的重要内容，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

四、校园文化建设与活动开展青海大学注重以文化人、以文育人，通过丰富多彩的校园文化活动强化思想政治教育。

主题教育活动：围绕重要时间节点，如建党节、国庆节等，开展征文比赛、演讲比赛、红色观影等活动，弘扬主旋律。
社团与志愿服务：支持学生社团开展理论学习和实践活动，如“青年马克思主义者培养工程”。
于此同时呢，组织学生参与扶贫支教、环保宣传等志愿服务，培养社会责任感。
网络思政教育：利用微信公众号、短视频平台等新媒体渠道，传播正能量，打造清朗的网络空间。

五、特色与成效青海大学的思想政治教育紧密结合地区实际，形成了以下特色：