南京师范大学综合评价招生简章是其探索多元化人才选拔机制的重要体现，通过融合高考成绩、高校考核与学业水平测试的三维评价体系，构建了科学选拔路径。该简章以“综合素质+学科特长”为核心导向，近三年呈现显著趋势：招生计划稳步增长（2020年120人→2023年180人），报考热度持续攀升（报录比从18:1升至25:1），且考核权重向体育测试倾斜。值得注意的是，简章创新性地将“学科潜能评估”纳入校测环节，区别于传统笔试模式，更注重实践能力与创新思维考察。

一、招生对象与条件解析

南师大综合评价聚焦两类群体：一是获得学科竞赛省级二等奖及以上考生，二是学业成绩排名前10%的普通高中毕业生。核心门槛包括：高三学考合格且选择性考试科目对应专业组要求，外语语种限英语。对比苏州大学（需物理/历史A+）、东南大学（奥赛省一起步），该校条件更具普惠性，但2023年新增“学科特长生需提供成果认证”条款，强化材料审核力度。

二、考核模式与赋分体系

校测采用“笔试+面试+体测”三维度，权重分别为60%、20%、20%。笔试科目从2021年分科考查（文科组：数学+语文；理科组：数学+物理）调整为2023年统一考数理基础，体现文理融合趋势。对比西交利物浦大学纯英文面试，南师大保留学科笔试更契合本土生源特点。

三、录取规则与优惠政策

按“高考60%+校测40%”综合分划线，优惠幅度最高达21分（2023年理科投档线365→实际录取344分）。特殊之处在于设置“学科卓越线”：数理单科满分者可降10分录取，这与华中师范大学“单科状元保专业”政策形成差异化竞争。

四、专业投放策略

重点布局师范类（7个）与新工科（人工智能、大数据），2023年新增“神经科学”交叉学科。对比扬州大学侧重农科、江苏大学偏重机械，南师大依托教育学优势打造“师范+”特色集群，但计算机科学与技术仅投放15个名额，竞争激烈程度远超南京邮电大学同类专业。

五、历年数据趋势分析

六、培养衔接机制

入选者自动编入“拔尖人才培养计划”，享受双导师制（学术+业界导师）与科研学分抵扣政策。例如2022级陈同学凭借校测优异表现，入学即参与教育科学院省级课题，相较普通生提前半年完成毕业论文。这种“选拔-培养”贯通模式借鉴了北京师范大学“攀峰计划”经验。

七、风险控制要点

• 校测时间常与高考出分冲突（如2023年6月25日考试vs6月24日出分）
• 体测不合格直接淘汰（2023年有3.2%考生因体测未达标被拒）
• 专业调剂仅在同一科目组内进行，存在退档风险

八、战略价值与优化建议

该校简章有效平衡了公平性与选拔性，但对农村生源支持力度待加强（2023年录取新生中城镇户籍占比89%）。建议：①增设“乡村振兴专项通道”；②优化体测项目（如增加身高体重指数评估）；③建立校测成绩跨年度认证机制。这些改进方向可参考浙江大学“三位一体”招生中的区域配额制与动态考核体系。

南京师范大学综合评价招生通过精准定位、科学考核与弹性培养，构建了具有师范特色的拔尖人才选拔体系。其发展轨迹折射出地方高校在“双一流”背景下的创新突围路径，未来需在评价维度拓展（如心理测评）、培养跟踪机制等方面持续完善，以实现从“招好学生”到“育优人才”的质变升级。