四川省达州市科技职业技术学校(达州科技职校)

学校注重实践教学，拥有数控技术、汽车维修、电子商务等专业实训基地，为学生提供了良好的技能训练环境。
于此同时呢，学校积极与本地企业合作，开展订单式培养，有效解决了学生就业问题。在师资队伍建设上，学校通过引进高层次人才和鼓励教师参与行业实践，形成了一支“双师型”教师队伍，为教学质量提供了有力保障。

此外，学校还重视学生的综合素质教育，通过开展职业技能竞赛、创新创业活动等，激发学生的潜能。尽管在办学规模和社会影响力上与省内知名职校存在差距，但学校立足地方、服务基层的定位使其在区域职业教育领域发挥了重要作用。未来，随着达州市产业升级的推进，学校有望进一步扩大影响力，成为川东北地区职业教育的重要支撑。

学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（2000-2010年）：以传统工科专业为主，重点培养基础技能人才；
• 扩张阶段（2011-2018年）：新增电子商务、物流管理等新兴专业，适应市场需求；
• 提质阶段（2019年至今）：深化产教融合，推进“1+X”证书制度试点，提升学生职业能力。

• 为服务达州“天然气锂钾综合利用基地”建设，开设化工工艺专业；
• 围绕成渝地区电子信息产业需求，增设物联网技术应用专业。

教学特色方面，学校推行“工学交替”模式，理论课程与实践课时比例达1:1。
例如，汽车维修专业学生每周3天在校学习理论，2天在合作企业实训。
除了这些以外呢，学校引入虚拟仿真技术，建设了智能制造虚拟仿真实训中心，帮助学生掌握先进技术。

• 每年选派20名教师赴企业挂职锻炼；
• 与四川文理学院等高校合作开展教师学历提升计划；
• 聘请行业专家担任兼职教师，如达州钢铁集团高级工程师参与冶金专业教学。

科研成果方面，学校教师近三年发表论文150余篇，获实用新型专利12项。2022年，机械工程学院团队研发的“数控机床刀具磨损监测系统”获四川省职业教育科研成果二等奖。

• 与达州本地企业（如兆纪光电、川环科技）共建订单班，实现“入学即就业”；
• 与重庆长安汽车、成都京东方等跨区域企业合作开设“厂中校”，学生顶岗实习期间月均收入超3000元。

就业服务体系中，学校设立职业指导中心，提供简历制作、模拟面试等全程服务。2023年数据显示，毕业生本地就业率达70%，主要分布在制造业（45%）、信息技术（25%）和服务业（20%）领域。

• 标准化实训车间8个，设备总值超5000万元；
• 图书馆藏书15万册，电子阅览室接入中国知网等数据库；
• 学生公寓配备空调、独立卫生间，实行智能化管理。

学生活动丰富多彩，每年举办“科技文化节”“职业技能大赛”等特色活动。2023年，学校舞蹈队在四川省中职学生艺术展演中获一等奖，机器人社团在全国职业院校技能大赛中入围决赛。

• 面向社会开展职业技能培训，年均培训农民工、下岗职工2000人次；
• 承接达州市“乡村振兴技能帮扶计划”，为周边县区培养农业电商人才500余人；
• 参与秦巴山区职业教育联盟，共享优质教学资源。

据达州市人社局统计，近五年学校毕业生留在本地工作的超过60%，为区域产业升级提供了稳定的人才支持。

• 争创四川省中等职业教育“双示范”学校（示范专业、示范学校）；
• 建设川东北智能制造实训基地，服务成渝地区先进制造业；
• 探索中高职衔接模式，与省内高职院校联合开办“3+2”贯通培养班。

为实现这些目标，学校计划未来三年投入1.2亿元用于智慧校园建设和师资引进，同时扩大与长三角、珠三角企业的合作，拓宽学生就业渠道。

• 高技能师资引进难，尤其是人工智能、大数据等前沿领域；
• 部分专业实训设备更新滞后于产业发展；
• 学生升学通道需进一步拓宽。

对此，学校拟通过加大财政投入、深化校企协同育人、探索职教高考改革试点等措施加以改进。
例如，2024年将新增工业机器人技术专业，并联合达州高新区企业共建产教融合园区。