厦门市科技中学(厦门科技中学)

• 更新时间：2025-12-30 03:13:58 •

厦门市科技中学厦门市科技中学是一所集初中、高中于一体的公办完全中学，以科技创新教育为特色，致力于培养兼具科学素养与人文精神的复合型人才。学校地处厦门市思明区，依托厦门经济特区的区位优势和教育资源，形成了“科技引领、多元发展”的办学模式。作为福建省首批科技教育示范校，该校在机器人竞赛、信息学奥赛等领域屡获国家级奖项，同时注重学科均衡发展，高考成绩稳居全市前列。

学校师资力量雄厚，拥有多名特级教师和学科带头人，并与高校、科研机构合作开设创新实验室，为学生提供前沿的科研实践平台。校园环境现代化，配备人工智能教室、创客空间等设施，充分满足探究式学习需求。
除了这些以外呢，学校通过社团活动、国际交流等途径拓宽学生视野，形成了“严谨、创新、包容”的校园文化，成为厦门市基础教育领域的标杆之一。

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一、学校历史与发展沿革厦门市科技中学创办于1994年，前身为厦门市教育学院附属中学，2004年更名为现名，标志着其向科技特色教育的转型。建校初期，学校以基础学科教育为主，后随着厦门市对创新人才培养的重视，逐步确立了“科技+人文”的双轨发展路径。

近年来，学校先后获评“全国青少年科技教育先进学校”“福建省示范性高中”等称号，并通过课程改革与硬件升级，持续提升办学水平。2020年，学校扩建工程完工，新增教学楼与实验楼，进一步夯实了科技教育的物质基础。

二、办学特色与课程体系
1.科技创新教育

特色课程：开设人工智能、3D打印、编程等选修课，并开发校本教材《科技创新实践》。
竞赛培养：设立机器人、信息学、航模等竞赛团队，近三年获省级以上奖项超200项。
实验室资源：与厦门大学共建“未来科学家实验室”，配备高精度仪器供学生开展课题研究。

2.学科融合与拓展

学校推行“STEM+”教育模式，将科学、技术、工程与数学融入传统学科。
例如，语文课结合科技史案例，物理课引入项目式学习。
除了这些以外呢，开设“科技人文讲堂”，邀请院士、企业家分享跨领域见解。

三、师资队伍与教学成果学校现有教职工180余人，其中特级教师5人、省级学科带头人8人，硕士及以上学历占比达65%。教师团队主持多项国家级、省级课题，发表论文年均30篇以上。

教学成果方面，2022年高考一本上线率突破85%，理科实验班平均分位列全市前三。科技类自主招生中，多名学生被清华、北大等高校录取。

四、校园设施与学生活动
1.硬件设施

智慧教室：全覆盖交互式电子白板，支持远程协作学习。
运动场馆：拥有标准田径场、室内游泳馆及攀岩墙。
生活配套：学生公寓配备独立卫浴，食堂提供智能点餐系统。

2.社团与文化交流

学校设有50余个社团，涵盖科技、艺术、体育等领域。模联社、天文社等多次在省级比赛中获奖。每年举办“科技文化节”，展示学生发明创造，并与新加坡、日本等地中学开展线上交流。

五、招生政策与区域影响学校初中部实行划片入学，高中部通过中考统招与科技特长生自主招生录取。特长生需参加科技创新能力测试，近年录取比例约为10:1。

作为厦门市科技教育的窗口学校，其经验被多所兄弟学校借鉴，并承担省级教师培训任务。2023年，学校牵头成立“闽南科技教育联盟”，推动区域教育资源整合。

六、未来发展规划根据厦门市教育局部署，学校将重点推进以下方向：

建设“元宇宙教育实验室”，探索虚拟现实技术在教学中的应用。
扩大与“一带一路”沿线国家的教育合作，增设多语种课程。
深化“双减”背景下的分层教学模式，优化课后服务体系。

厦门市科技中学正以创新为引擎，持续书写基础教育高质量发展的新篇章。其融合科技与人文的实践，为新时代人才培养提供了可复制的范本。

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