梧州电子科技职业技术学校(梧州电子科技学校)

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，注重学生实践能力的培养，与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供实习与就业机会。
于此同时呢，学校积极参与职业技能竞赛，屡获省级及以上奖项，展现了较强的教学实力。尽管面临职业教育资源分布不均等挑战，梧州电子科技职业技术学校仍通过创新管理模式和拓宽办学路径，努力为区域经济社会发展输送高素质技术技能人才。
一、学校概况与发展历程 梧州电子科技职业技术学校成立于20世纪90年代，经过近三十年的发展，已从单一的电子技术培训学校成长为涵盖多学科的中等职业技术学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，拥有现代化的教学楼、实训中心、学生公寓等设施，可容纳在校生XX余人。

• 办学定位：以中等职业教育为主体，兼顾职业技能培训与鉴定，服务地方产业升级。
• 专业设置：开设电子技术应用、计算机应用、机电一体化、电子商务、汽车维修等10余个专业，其中电子技术应用为自治区级示范专业。
• 师资力量：现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有行业企业工作经历。

1.电子技术应用专业 该专业是学校的骨干专业，课程涵盖电路基础、单片机技术、PLC编程等，配套建设了电子装配、智能控制等实训室，学生可考取电工证、电子设备装接工等职业资格证书。

2.计算机应用专业 聚焦软件开发、网络运维、数字媒体技术方向，与本地IT企业合作开展项目化教学，学生多次在全区职业技能大赛中获奖。

3.校企合作模式 学校与梧州高新技术产业开发区、广东部分企业共建“订单班”，实行“工学交替”培养模式，学生毕业后可直接进入合作企业就业。
三、实训条件与技能培养 学校高度重视实践教学，累计投入XX万元建设实训基地，包括：

• 电子技术实训中心：配备SMT生产线、智能机器人等先进设备。
• 计算机实训室：拥有云计算平台、网络安全实验环境。
• 机电一体化实训车间：提供数控机床、PLC控制系统的实操训练。

通过“以赛促学”机制，学校组织学生参加全区电子设计大赛、机器人竞赛等，近三年获一等奖XX项，二等奖XX项。
四、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生行为习惯养成，同时开展丰富多彩的社团活动：

• 德育教育：开设职业素养课程，定期邀请企业专家开展讲座。
• 社团活动：成立电子创新社、编程协会、舞蹈社等20余个社团。
• 就业服务：设立就业指导中心，年均举办校园招聘会XX场，毕业生就业率保持在95%以上。

六、未来发展规划 面对职业教育改革的新要求，学校计划：

• 扩建实训基地，引进5G技术、工业互联网等新兴领域设备。
• 深化与粤港澳大湾区企业的合作，探索“现代学徒制”培养模式。
• 推动“1+X”证书制度试点，提升学生复合型技能水平。

• 加强品牌宣传，突出专业特色吸引优质生源。
• 完善教师激励机制，提高“双师型”教师待遇。
• 争取政府支持，优化职业教育资源分配。