旅游规划专业 职称目录
旅游规划专业 职称
旅游规划专业职称
一、旅游规划理论
旅游规划专业职称首先需要深入理解旅游规划的基本理论，包括旅游发展的规律、旅游规划的方法论、旅游目的地的演化理论等。同时，还需掌握旅游规划中的空间布局理论，如增长极理论、核心-边缘理论等，为实际的规划工作提供指导。
二、旅游市场分析
市场分析是旅游规划的核心环节，职称应具备对旅游市场进行调查、分析和预测的能力。这包括对游客的行为特征、需求偏好、消费能力等进行深入研究，以及运用统计方法对市场数据进行处理和分析，为旅游产品的定位和开发提供依据。
三、旅游资源评估
有效的旅游规划需要对旅游资源进行全面的评估。职称应了解各类旅游资源的类型、特点及分布，掌握资源评价的方法，能够对资源进行定性和定量评估，从而确定资源的开发潜力和利用方式。
四、旅游产品设计
基于市场分析和资源评估，职称应具备设计各类旅游产品的能力。这包括主题旅游产品、特种旅游产品、旅游线路等的设计，以满足不同游客的需求。同时，还需关注产品的创新性和差异化，以提高市场的竞争力。
五、旅游设施规划
旅游设施的规划与建设是实现旅游业发展的基础。职称应了解各类旅游设施的功能、规模及布局要求，能够根据市场需求和资源条件进行合理的规划。此外，还需考虑设施的环保和节能要求，以实现可持续发展。
六、环境保护与可持续发展
随着人们对环境保护意识的提高，可持续发展已成为旅游业发展的重要方向。职称应具备环保意识，了解生态保护和环境容量管理等知识，能够在规划中充分考虑环境的承载能力，实现旅游业与环境的和谐发展。
七、旅游营销策略
有效的营销策略是提高旅游业竞争力的关键。职称应了解市场细分、定位和差异化营销的方法，能够制定针对性的营销策略和推广方案。同时，还需关注网络营销和新媒体营销等新型营销方式的发展，提高营销效果。
八、旅游法规与政策
旅游业的发展受到法规和政策的制约和影响。职称应熟悉国家及地方的旅游业法规和政策，了解旅游合同、旅游保险等法律知识，能够运用法规和政策指导规划工作，保障游客和企业的合法权益。
九、旅游经济影响评估
旅游业的发展对地方经济产生重要影响。职称应了解旅游经济的基本原理和方法，能够对旅游业的经济贡献进行定量评估。同时，还需关注旅游业与其他产业的互动关系，为地方经济发展提供决策依据。
十、旅游服务管理
服务质量和游客满意度是衡量旅游业发展的重要指标。职称应了解旅游服务的特点和要求，能够制定服务标准和流程，并对服务人员进行培训和管理。同时，还需关注游客体验和服务创新，提高游客满意度和忠诚度。
旅游策划师资格证怎么考
策划学院的旅游策划师资格的报考条件：
中国中级策划师（通用或专业）：策划职业资格认的中等级别。
①中专，高中毕业，一般需从事相关职业8年以上（现阶段可3-5年）
②大学专科毕业，一般需从事相关职业5年以上（现阶段可2-3年）
③大学本科毕业，一般需从事相关职业1年以上
④硕士，博士或研究生在读者不限职业年限
高级策划师（通用或专业）：策划职业资格认的高等级别。
①取得承认的大专以上学历，具有高级以上职称，从事管理工作满十年；
②取得策划师资格认书，具有高级以上职称，从事管理岗位工作满十年；
③获得策划师资格满三年，策划业绩突出者，可申请晋级为高级策划师；
④获得助理策划师资格满三年，策划业绩突出者，可申请晋级为策划师。
报名参加策划学院的旅游策划师资格培训，经过审核合格缴费后，领取策划学院的旅游策划师学习教材。
凸显花岗岩地貌、湖泊等资源的主题和特色。
同时，旅游规划也要做好与交通道路、土地利用、林业、城镇等规划体系的衔接和统筹。
5、关键重点突出，每个项目都有一到两个可重点打造或突出的景观或特色，应在规划中重点关注，以此带动景区整体发展。
6、精心量身定做，景区旅游规划最忌千篇一律，不同的旅游项目各有自身特定状况，好的旅游规划必定是因项目而异，量资源特色而行。
7、市场运作，有序开发
旅游规划要坚持“统一谋划、统一规划、统一协调、统一招商、统一开发、统一管理”的要求，对景区的资源和价值进行评估分成，各县区按照市场运作模式入股。
同时，开展景区名字、宣传歌词征集活动，借助网络媒体做好景区宣传。
8、规划与时俱进，变化是永恒的，旅游规划也应与时俱进，因应社会潮流变化而更新，避免停滞不前，跟不上市场变化。
9、体制创新，政策保障
《规划》要坚持保护性开发原则，明确景区的面积及核心区、缓冲区和开发区的范围，并提供国内同类型景区旅游项目策划的方案不能只从单方面来看和考虑,更要从一个整体来全面观察。
要结合当地的气候人文以及生态环境等,看看与其他行业之间是否有联系,..仅供参考
旅游规划师的介绍
依据我国首部《策划师资格认证标准》对旅游策划师的定义是指旅游策划师是指具有良好的职业品德，能够运用所掌握的策划基本知识、方法和手段，以及所具备的综合策划执行能力和丰富的实践经验，依据旅游市场的需求现实需求和潜在需求和旅游地的资源优势，为旅游地的旅游项目定向、定位，旅游景区规划与开发提供全程策划服务，策划业绩突出,并经过策划师资格培训认证考试考核合格，取得相应等级策划资格证书的人才。
古代文学专业从事旅游规划工作,可评什么职称
职称(Professional Title)最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
汉语言文学只是专业不是职业，一般该类专业从事的工作有属于教育类的：大、中、小学教育。
或者行政类：人力资源、秘书。
教师职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。
其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
公证系列（专业）职称评定现已取消。
中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
1．技术员级职称：
（1）．中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。
2．助理级职称：
（1）．硕士研究生毕业,可直接初定。
（2）．大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（3）．大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）．中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。
3．中级职称：
（1）．博士研究生毕业，可直接初定。
（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）．大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
（4）．大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
4.高级职称
（1）．博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
（2）．硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
（3）．大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
（4）．其他符合评定条件人员。
5．正高级职称：
（1）．大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
折叠职称评审对象及申报条件总结
初级职称：应届毕业生或在校大学生均可申报初级职称评定。
中级职称：需要取得初级职称满4年，本科毕业5年以上者可以申报中级职称评定。
高级职称：需要取得中级职称满5年，本科毕业10年以上者可以申报高级职称评定。
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