绥化绥棱县农学专业的职高(绥棱农学职高)

• 更新时间：2026-01-03 12:35:35 •

绥化绥棱县农学专业职高绥化市绥棱县作为黑龙江省重要的农业产区，其职业教育体系中的农学专业职高具有鲜明的地域特色和实用价值。该校依托当地丰富的农业资源，以培养现代农业技术人才为目标，课程设置紧密结合黑土保护、作物栽培、农业机械化等核心领域，为学生提供理论与实践并重的教育模式。学校与周边农场、农业合作社建立深度合作，确保学生能够通过实习掌握一线技能。
除了这些以外呢，职高还注重农业信息化和生态农业等新兴领域的教学，顺应现代农业发展趋势。尽管硬件设施与师资力量仍有提升空间，但其“接地气”的教学理念和就业导向的培养模式，为县域农业经济发展输送了大量实用型人才。
一、绥棱县农学专业职高的办学背景与定位绥棱县地处松嫩平原腹地，农业是当地支柱产业。职高农学专业的设立，旨在解决县域内农业技术人才短缺问题，同时推动传统农业向现代化转型。学校定位清晰：

服务地方经济：专业方向与绥棱县水稻、大豆、玉米等主产作物紧密结合；
实践优先：课程中实践课时占比超过50%，包括田间管理、农机操作等；
就业导向：毕业生主要流向本地农场、农业企业或自主创业。

二、专业课程体系与教学特色课程设计以“基础+专项+拓展”为框架，涵盖以下核心模块：

农业基础理论：土壤学、植物生理学、气象学等；
实用技术课程：病虫害防治、节水灌溉、有机种植等；
现代农业技术：无人机植保、农业物联网应用等新兴内容。

教学特色突出“做中学”，例如： - 每学期安排2周集中田间实训； - 邀请农业合作社技术员担任兼职教师； - 使用虚拟仿真软件辅助教学，弥补季节对实操的限制。

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三、师资力量与校企合作学校教师团队由专职教师和行业专家组成：

专职教师80%具有农业院校本科以上学历；
外聘教师来自县农业技术推广站、农机公司等实战单位；
定期组织教师参加省级农业技术培训。

校企合作方面，与绥棱县现代农业产业园、北大荒集团下属农场签订协议，共建实训基地，学生可参与从播种到收获的全流程实践。

四、学生发展与就业前景职高实行“双证书”制度（毕业证+职业资格证），提升就业竞争力。近三年数据显示：

毕业生就业率稳定在92%以上，其中本地就业占比70%；
约15%学生通过高职单招进入省内农业类大专院校深造；
自主创业典型案例包括家庭农场主、农业技术服务商等。

学校还开设农业经济管理选修课，帮助学生了解市场运营与政策法规。

五、面临的挑战与改进方向尽管成效显著，但学校发展仍存在短板：

实验设备更新滞后，部分农机模型过于陈旧；
专业教师老龄化问题突出，青年教师占比不足30%；
学生对外交流机会较少，视野受限。

未来计划通过争取财政支持、与高校联合培养师资、拓展省外实习基地等方式逐步改善。

六、社会贡献与区域影响该校对绥棱县农业的推动作用显著：

毕业生主导推广的寒地水稻种植技术，使当地亩产提高12%；
协助乡镇建立5个农业技术服务站，提供病虫害诊断服务；
参与县里“秸秆还田”环保项目，减少焚烧污染。

七、未来发展规划学校拟在三年内实现以下目标：

建成智慧农业实训中心，引入物联网监控系统；
增设农产品电商方向课程，适应乡村振兴需求；
与科研院所合作，开展黑土保育技术研究。

通过持续优化，绥棱县农学职高有望成为黑龙江县域职业教育的标杆。

八、结语绥棱县农学专业职高以务实的态度扎根黑土地，其培养模式既传承了传统农技精髓，又积极拥抱现代农业变革。
随着国家对职业教育和农业现代化的双重政策倾斜，该校的发展潜力将进一步释放，为县域经济与农业可持续发展注入持久动力。

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