遂宁大英县农业技术学校2025(大英农校2025)

学校2025年的发展规划聚焦于三大核心领域：一是强化现代农业技术教育，增设智慧农业、农产品加工等新兴专业；二是深化校企合作，与本地农业龙头企业共建实训基地，提升学生实践能力；三是推动科研成果转化，助力大英县特色农业产业升级。
除了这些以外呢，学校还计划扩大招生规模，优化师资结构，并引入数字化教学工具，打造更具竞争力的农业职业教育品牌。

面对未来，遂宁大英县农业技术学校将以创新为驱动，以服务地方经济为宗旨，努力成为川中地区农业技术人才培养的标杆。其2025年发展蓝图不仅体现了对传统农业教育的突破，更彰显了响应国家战略、服务区域发展的责任担当。
一、学校概况与发展定位 遂宁大英县农业技术学校成立于上世纪80年代，经过多年发展，已成为集学历教育、技能培训、科研推广为一体的综合性农业职业学校。2025年，学校将进一步明确“立足大英、服务遂宁、辐射川中”的发展定位，以培养高素质农业技术人才为核心目标。

• 办学规模：2025年计划在校生人数突破2000人，新增教学班20个，覆盖中职、高职衔接教育。
• 专业设置：在传统农学、畜牧兽医基础上，新增智慧农业、农村电商、农产品质量检测等前沿专业。
• 师资力量：引进博士、硕士等高学历人才10名，聘请行业专家担任兼职教师，打造“双师型”教学团队。

1.传统专业升级 对农学、畜牧兽医等传统专业进行数字化改造，增设农业物联网、精准养殖等课程模块，确保教学内容与行业需求同步。

2.新兴专业拓展

• 智慧农业：结合无人机植保、大数据分析等技术，培养现代农业管理人才。
• 农村电商：开设农产品直播营销、物流管理等课程，助力乡村振兴。

• 共建实训基地：与3家龙头企业合作，建立智慧大棚、畜牧养殖等实训中心。
• 订单式培养：开设“企业定制班”，为学生提供就业直通车。
• 科研项目落地：联合申报省级农业科技项目，推动新品种、新技术在本地应用。

1.智慧教室 全覆盖多媒体教学设备，引入虚拟仿真技术，提升课堂教学效果。

2.管理平台 开发学生成长档案系统，实现从入学到就业的全流程数字化管理。

3.远程教育 搭建在线学习平台，为农村地区提供农业技术培训服务。
五、社会服务与乡村振兴 学校将充分发挥职业教育优势，助力大英县乡村振兴：

• 技术培训：每年为农民提供免费技术培训1000人次，涵盖种植、养殖、电商等领域。
• 产业帮扶：选派教师驻村指导，帮助农户解决生产技术难题。
• 文化下乡：组织学生开展农业科普宣传活动，提升农村居民科学素养。

1.生源竞争加剧 随着职业教育普及，优质生源争夺激烈。学校将通过提升就业率、加强宣传等方式增强吸引力。

2.资金压力 数字化建设和专业升级需大量投入。学校将积极争取政府专项资金，同时拓展社会合作渠道。

3.师资短缺 高技能教师招聘难度大。计划通过“内培外引”结合的方式，完善人才梯队。
七、未来展望 遂宁大英县农业技术学校2025年的发展目标是成为川中地区农业职业教育的领军者。通过专业创新、校企协同、数字化赋能等举措，学校将为地方农业现代化输送更多技术技能人才，并在乡村振兴中发挥更大作用。未来，学校还将探索跨区域合作，共享教育资源，进一步扩大影响力。