张家界桑植县农业职高学校怎么样啊(张家界农职校如何)

• 更新时间：2026-01-05 17:02:21 •

张家界桑植县农业职高学校张家界桑植县农业职业高级中学（简称桑植县农业职高）是一所专注于农业技术教育和职业技能培养的中等职业学校。学校立足桑植县的农业资源优势和区域经济发展需求，以培养实用型农业技术人才为目标，近年来在课程设置、实训基地建设以及学生就业等方面取得了一定成效。

学校开设了现代农业技术、畜牧兽医、农产品加工等专业，注重理论与实践结合，配备了农田实训基地和养殖示范场，为学生提供动手操作的机会。
除了这些以外呢，学校与本地农业企业合作，推动产教融合，部分毕业生通过定向培养进入对口岗位，就业率相对稳定。

作为县级职高，学校在师资力量、硬件设施等方面与城市职校存在差距，尤其在先进农业技术的教学资源上仍有提升空间。总体来看，桑植县农业职高适合对农业领域有兴趣、希望扎根农村发展的学生，但需结合自身职业规划谨慎选择。
一、学校概况与办学特色桑植县农业职高成立于20世纪80年代，是当地历史较久的职业教育机构之一。学校以服务“三农”为宗旨，围绕桑植县“生态立县、农业强县”的发展战略，形成了鲜明的办学特色：

专业设置贴近地方需求：主打农业类、畜牧类和农产品加工专业，并根据市场需求动态调整课程，如近年新增的乡村旅游服务专业，结合了张家界的旅游资源优势。
实践教学比重高：学生每学期需参与田间管理、动物防疫等实操课程，部分班级实行“半工半读”模式，强化技能训练。
政校企合作：与县农业农村局、本地合作社等共建实训基地，学生可参与真实生产项目。

二、师资力量与教学水平学校现有专任教师约60人，其中双师型教师占比40%，多数教师具有农业一线工作经验。但高级职称教师较少，且缺乏前沿农业技术领域的专家。教学上以传统授课为主，数字化教学资源（如智慧农业模拟系统）的覆盖不足。

三、硬件设施与实训条件学校占地约80亩，主要设施包括：

标准化农田实训区（20亩），种植水稻、蔬菜等作物；
小型养殖场，用于畜牧兽医专业实践；
农产品检测实验室，配备基础仪器设备。

不足之处在于设备更新较慢，例如智能温室、无人机植保等现代化农业设施尚未普及。
四、学生管理与校园生活学校实行半军事化管理，注重纪律规范，宿舍和食堂条件较为简陋。课余活动以农业技能竞赛为主，如“嫁接技术大赛”“饲料配比设计”等，文化类活动相对较少。
五、升学与就业情况

就业方向：约60%毕业生进入本地农业企业、合作社或家庭农场，岗位包括技术员、质检员等；部分学生通过校企合作定向就业。
升学途径：可通过对口高考进入高职院校的农业类专业，但升学率不足20%，需额外补习文化课。

六、区域优势与局限性桑植县作为湖南省乡村振兴重点县，政策扶持力度较大，学校学生可享受免学费和助学金政策。县域经济水平限制了学校的发展，表现为：

高端农业技术教学资源匮乏；
毕业生外出就业竞争力较弱；
师资流动性较高。

七、对比其他同类院校与省内其他农业职高相比，桑植县农业职高的优势在于学费低、实践机会多，但综合实力逊于长沙、常德等地的职校。
例如，常德农林职院拥有更完善的产学研链条，而桑植职高更侧重基层农技推广。
八、适合人群与选择建议该校适合以下人群：

家庭经济困难、希望尽早就业的学生；
对农业有浓厚兴趣、愿意服务农村的学生；
计划通过对口升学进入高职的本地学生。

若追求更广阔的发展空间，建议优先考虑市级以上职校或综合类职业院校。
九、未来发展与改进方向学校需从以下方面提升竞争力：

引入现代化农业教学设备；
加强师资培训，尤其是智慧农业领域；
拓宽升学渠道，与高职院校建立稳定合作。

十、总结桑植县农业职高是一所具有地域特色的职业学校，在培养基层农业技术人才方面发挥了重要作用，但受限于县域经济条件和教育资源，其发展仍需多方支持。对于目标明确、能接受基层工作的学生而言，该校是性价比不错的选择；若对农业兴趣不足或追求更高学历，则需慎重考虑。

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