华南师范大学作为教育部直属的“双一流”建设高校，其函授教育体系在国内成人高等教育领域具有显著影响力。自1955年开办函授教育以来，该校依托师范教育优势，构建了以教师继续教育为特色的多层次培养模式。目前开设42个函授专科及专升本专业，覆盖文、理、工、艺等学科门类，累计培养学员超15万人。其办学特点体现在三方面：一是实行“线上+线下”混合教学模式，通过自主开发的教学平台实现全流程数字化管理；二是建立“学分银行”制度，支持非全日制学员分阶段完成学业；三是与基础教育机构深度合作，85%以上的课程设置直接对接教师职业能力需求。近年来通过优化专业结构，新增人工智能、心理健康教育等前沿方向，形成“传统师范+新兴技术”的复合型人才培养体系。

一、办学特色与定位分析

华南师范大学函授教育始终围绕“服务基础教育”的核心定位，构建差异化发展路径。相较于普通高校继续教育学院，该校突出师范教育资源优势，重点打造教师职业能力提升课程集群。

二、专业设置与课程体系

现行专业布局呈现“基础文理+教育技术+区域经济适配”三维特征。2023年招生专业中，汉语言文学、数学与应用数学等传统师范专业保持优势，同时增设数字经济、智慧养老等跨界融合专业。

三、教学管理模式创新

学校构建“三阶段递进式”培养体系：基础阶段采用标准化网课+线下导学，专业阶段引入行业导师制，实践阶段对接校企合作基地。教学质量监控实施“双轨评价”，既考核学术成绩也评估教学满意度。

• 在线学习平台年访问量突破50万次，资源下载量达120TB
• 面授课程实行“主课堂+分会场”直播模式，覆盖省内21个教学点
• 毕业论文推行“校企双导师”制度，选题60%来自行业实际需求

四、学生服务与支持体系

针对在职学员特点，建立“四维支持”机制：经济资助方面设立专项助学金，覆盖15%困难学员；学业支持配备专职辅导教师，建立24小时答疑机制；技术保障提供移动学习终端租赁服务；心理疏导开通线上咨询专线。

当前华南师范大学函授教育正面临数字化转型与内涵式发展的双重挑战。随着《职业教育法》修订实施，学校计划未来三年投入1.2亿元建设虚拟仿真教学平台，同时压缩传统文科专业规模，重点发展大湾区急需的跨境教育、智慧城市管理等专业方向。在保持师范教育底色的基础上，探索“微证书+学分积累”的终身学习模式，力求实现从学历补偿向能力提升的战略转型。