教师是以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。

按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。

教师的特色性质

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。

一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

教师专业的发展历程是来自：初始阶段、培训阶段、实践阶段、深化阶段、专业领导阶段。

1、初始阶段：这是教师专业发展的起点，教师接受教育学和教育心理学等基础知识的学习。在这个教育阶段，教师初步了解教育教学的理论基础，开始接触教育实践，并逐渐形成自己的教育理念和教育观念。

2、培训阶段：教师培训是教师专业发展的重要环节。在这个既争阶段，教师参加各种培训活动，获得专业知识和教育技能的提升。这包括教学技巧培训、课程设计培训、教育管理培训等，帮助教师提升自己显吧然贵大弦的教育教学素养。

3、实践阶段：在实际教学中，教师通过实践不断积累经验，提高自己的专业水平。教师通过升差跳试验和反思教学方法尽只盐际报，并根据学生的需求和反馈进行调整和改进。实践阶段是教师专业发展的重要阶段，它不仅锻炼了教师的教学能力，也丰富了教师的实践经验。

4、深化阶段：随着教师在教育实践中的不断成长，教师开始进鸡行深化学习和研究。教师积极参加学术研讨会议、撰写教育论文、进行教学研究等，提升自己的学术能力和研究水平。深化阶段对于教师的占拉护如印专业发展非常重要，它促使教师在教育领域取得更深入的认识和突破。

5、专业领导万孩阶段：在教师专业发展的高级阶段，一些经验丰富的教师进一步发展成为专业领导人。他们可能担任教研组长、学科带头人等职务，带领其他教师进行专业发展。他们通过分享经验、指导和培养新教师，推动整个教育团队的专业提应顶左龙精升。

教师专业的优势：

1、教学技能：教师专业发展的关键是教学技能的提升。教师通过专业培训和实践经验的积累，能够熟练运用各类教学方法和技巧，将知识有效地传达给学生，提高学生的学习成效。

2、教育知识和专长：教师不仅拥有丰富的学科知识，还可以通过教师培训和继续教育不断扩充教育领域的知识。教师可以深入了解否错孩显二走帝元于军教育理论与实践，掌握国家课程围图件图影反选植理标准和教学大纲等，使其在教学活动中具备专业的知识和深度。

3、个性化指导和关怀：教师专业发展继植供使得教师在关心和关注学生方面具备优势。一位专业的教师能够了解云胞而判等考仍学生的个体差异，并根据学生的特点提供个性化的教学指导和关怀，从而满足学生的学习需求，促进其全面发展。

4、专业交流与合作：教师专业发展不仅涉及个体教师的成长，还包含与教育领域其他眼答吸虽端专业人士的交流与合作。教师可以参加教研活动、学术研讨会，与其他教师分享教学经验、互相启发和支持，共同提升教育教学的质量。

5、心理研究与教育辅导：教师专业发展使其具备心理学须息探否知识和技能，在学生的发条松座晚独建刑化展过程中能够提供适当的心理研究和教育辅导。教师可以应对学生的情绪和行为问题，帮助学生建立积极的心理状态，促进其自我发展和成长。

以上内容参考：百度百科-教师专业