四川长宁县职业技术学校综合评述
四川长宁县职业技术学校（以下简称“长宁职校”）坐落于四川省宜宾市长宁县，是一所历史悠久的公办中等职业技术学校。学校始建于1979年，历经多次更名与扩建，现已成为国家级重点中等职业学校、四川省“示范专业”建设学校及“三名工程”名学校建设单位。学校秉承“以人为本、以美育人”的办学理念，致力于培养兼具专业技能与综合素质的现代化人才，其“红色文化立德、工匠文化立神”的核心文化理念贯穿于教育教学全过程。
长宁职校目前拥有校本部与光明校区，占地面积160亩，校舍建筑面积6.54万平方米，规划中的新校区占地224亩，预计容纳6000余名学生。学校开设13个专业，涵盖机械加工、电子技术、旅游服务、计算机应用等领域，并与德国合作推出双元制教育项目，学生可获欧盟认证证书并赴德深造。师资方面，学校现有教职工318人，其中高级教师111人、“双师型”教师88人，师资力量雄厚。就业方面，学校与宜宾五粮液集团、富士康科技集团等企业建立校企合作，毕业生就业率稳定，部分专业实现“订单式培养”。
作为一所公办学校，长宁职校在学费减免、奖学金政策等方面具有显著优势，例如所有中职学生均可享受免学费政策，优秀学生还可获得国家奖学金及助学金。综合来看，该校在专业设置、校企合作及国际化教育方面表现突出，是川南地区职业教育的重要基地。
一、学校基础简介
1. 学校性质与历史沿革
长宁职校是经教育部备案、四川省教育厅批准的全日制公办中等职业学校。其前身为1979年成立的长宁县城郊初级中学，1990年更名为职业高级中学，2016年定为现名。
2. 基础设施与规模
学校现有两个校区，占地160亩，建筑面积6.54万平方米，实训室150间，包括省级旅游服务实训基地。2025年启动新校区建设，规划职教学位6000个，总投资6.2亿元。
3. 师生规模
在校学生近5000人，教职工318人，含特级教师1人、正高级教师1人，教师队伍中“双师型”教师占比达27.7%。
二、就业情况分析
长宁职校以就业为导向，通过以下措施保障学生职业发展：
- 校企合作：与宜宾富源发电设备有限公司、富士康科技集团等企业共建实习基地，实现“实习—就业”一体化。
- 双元制教育：中德合作班（汽车机电/精密制造）引入欧盟课程体系，毕业生可获双重证书，并进入外资企业或赴德深造。
- 技能培训：校内设技能鉴定站，定期开展实训课程，提升学生实操能力。
- 就业支持：学校动态跟踪就业市场，为建筑工程施工、机械加工技术等紧缺专业提供定向招聘服务。
三、2025年招生简章核心分析
1. 招生条件与录取分数线
- 招生对象：初中及以上学历者，高中起点录取分数线约为329分（参考往年）。
- 专业选择：开放13个专业，含旅游服务与管理、新能源汽车维修等新兴方向。
2. 学费与奖助政策
- 免学费政策：所有在籍中职学生享受2050元/年的学费减免。
- 奖学金：国家奖学金6000元/生，国家助学金每年1300—3300元/生（覆盖涉农专业全体学生）。
- 优生奖励：中考成绩前1000名免交代管费、军训费等，后续按成绩动态奖励。
3. 报名流程
- 报名时间：2025年春期招生于4月启动，秋期招生通常在8月。
- 材料要求：身份证、学历证明、体检报告等。
四、优势专业设置解析
长宁职校的专业设置以市场需求为导向，重点发展以下领域：
| 专业名称 | 核心课程 | 就业方向 | 合作企业/项目 |
|---|---|---|---|
| 机械加工技术 | 数控编程、金属工艺学 | 机械制造、汽车零部件生产 | 德国双元制合作班 |
| 电子技术应用 | 电路设计、嵌入式系统开发 | 电子设备维修、智能制造 | 富士康科技集团 |
| 旅游服务与管理 | 导游实务、酒店管理 | 旅游景区、高端酒店 | 竹海景区、本地旅游公司 |
| 计算机应用 | 软件开发、网络维护 | IT企业、数据分析岗位 | 宜宾五粮液集团信息化部门 |
| 新能源汽车维修 | 电动车动力系统、电池管理技术 | 汽车4S店、新能源车企 | 校企合作实训基地 |
专业优势：
- 特色化：竹工艺专业结合当地竹产业资源，培养非遗传承与设计人才。
- 国际化：中德合作班引入欧盟标准课程，提升学生全球竞争力。
- 实践性：实训课时占比超50%，强化学生动手能力。
五、当地同类型学校对比分析
表1：学校基础信息对比
| 学校名称 | 性质 | 成立时间 | 占地面积 | 在校生规模 | 专业数量 | 国家级荣誉 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川长宁县职业技术学校 | 公办 | 1979年 | 160亩 | 5000人 | 13 | 国家级重点中等职业学校 |
| 达州职业技术学院 | 公办 | 2001年 | 800亩 | 15000人 | 40+ | 四川省示范性高职院校 |
| 宜宾职业技术学院 | 公办 | 2002年 | 1200亩 | 18000人 | 50+ | 国家示范性高职院校 |
| 泸州职业技术学院 | 公办 | 2003年 | 1000亩 | 16000人 | 45 | 四川省卓越工程师计划校 |
| 绵阳职业技术学院 | 公办 | 2001年 | 900亩 | 14000人 | 38 | 国家骨干高职院校 |
表2：专业设置与特色对比
| 学校名称 | 优势专业领域 | 特色项目 | 校企合作案例 |
|---|---|---|---|
| 四川长宁县职业技术学校 | 机械加工、旅游服务 | 中德双元制教育、竹工艺非遗传承 | 富士康、五粮液集团 |
| 达州职业技术学院 | 医学护理、现代农业 | 教育部1+X证书试点、卓越医生培养 | 达州市中心医院 |
| 宜宾职业技术学院 | 酿酒技术、智能制造 | 五粮液技术学院、省级产教融合基地 | 五粮液集团、凯翼汽车[ ] |
| 泸州职业技术学院 | 建筑工程、商贸物流 | 川南电商学院、跨境贸易实训中心 | 泸州老窖、京东物流[ ] |
| 绵阳职业技术学院 | 电子信息、航空航天 | 军民融合项目、国家级数控实训基地 | 长虹集团、九洲电器[ ] |
表3：多维度优劣势对比
| 学校名称 | 优势 | 劣势 |
|---|---|---|
| 四川长宁县职业技术学校 | 专业特色鲜明、国际化合作深入 | 校区面积较小，部分设施待升级 |
| 达州职业技术学院 | 医学类专业强势、政策支持力度大 | 地理位置相对偏远，校企合作资源有限 |
| 宜宾职业技术学院 | 产业对接紧密、区域经济带动力强 | 专业同质化程度较高 |
| 泸州职业技术学院 | 电商与物流专业突出、就业渠道多元 | 高端师资引进难度较大 |
| 绵阳职业技术学院 | 军民融合特色、科研转化能力强 | 学费较高，部分专业实操设备不足 |
六、总结与建议
长宁职校作为川南地区职业教育的标杆，其公办属性、专业特色及国际化路径为学生提供了优质选择。相较于同类院校，该校在机械、电子等工科领域优势显著，但需进一步扩大校区规模以应对生源增长。建议考生结合自身兴趣与职业规划，优先选择校企合作紧密或具有政策扶持的专业，以提升就业竞争力。
