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瓮安县中等职业学校综合评述

瓮安县中等职业学校是一所由贵州省瓮安县政府于1986年批准设立的全日制公办中等职业学校，位于瓮安经济开发区平安路46号。学校占地370余亩，建筑面积超9万平方米，现有在校学生超4000人，教职工233人。作为国家级示范职业学校、省级重点职业学校及贵州省产教融合实训基地，该校在职业教育领域具有显著影响力。学校采用二级管理模式，下设机电工程中心、汽车技术中心、文卫中心等五大中心，专业覆盖现代化工、装备制造、教育与体育三大领域，并与多所高职院校合作开展中高职贯通、中本贯通等培养模式，毕业生升学率高达91%以上。其优势专业如机械制造技术、电子电器应用与维修等，凭借国家级示范专业资质及先进实训设施，成为区域职业教育的标杆。

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一、学校基础信息与公立属性

瓮安县中等职业学校为‌公办学校‌，资金来源于政府财政拨款，属于国家办学性质。学校总投资2.5亿元，拥有校内实训室63个、校外实训基地30个，与13所高职院校开展联合培养，形成“中职—高职—本科”一体化升学通道。

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二、专业设置与优势分析

1. 专业设置

学校开设三大专业大类共15个专业（方向），具体包括：

• ‌装备制造类‌：机械制造技术（国家级示范专业）、数控技术应用、工业机器人技术应用等；
• ‌现代化工类‌：化学工艺、工业自动化仪表及应用；
• ‌教育与体育类‌：幼儿保育、护理；
• ‌信息技术类‌：计算机网络技术（国家级示范专业）、计算机平面设计；
• ‌其他类别‌：汽车制造与检测、作物生产技术、电子商务等。

2. 优势专业解析

• ‌机械制造技术‌：国家级示范专业，配备先进数控机床及工业机器人实训设备，与贵州装备职院共建教学实践基地；
• ‌电子电器应用与维修‌：对接电子信息产业，拥有电子电路设计、智能家居控制等实训模块；
• ‌计算机网络技术‌：与贵州电子科技职业技术学院贯通培养，毕业生可从事网络运维、网络安全等领域；
• ‌现代农艺技术‌：依托贵州省精准扶贫基地，开展农业技术推广与作物生产实践。

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三、2025年招生简章核心分析

1. 招生计划

2025年计划招生共计‌1280人‌，分设以下类别：

• ‌升学类‌：250人（中本贯通方向）；
• ‌装备制造类‌：50人（含机械制造、数控技术）；
• ‌交通运输类‌：200人（新能源汽车制造与检测）；
• ‌教育类‌：200人（幼儿保育）；
• ‌信息技术类‌：150人（计算机网络技术、计算机平面设计）。

2. 培养模式

• ‌中本贯通‌：与黔南民族师范学院合作，前3年在中职就读，后4年升入本科院校；
• ‌中高职贯通‌：与黔南医专、贵州工业职院等合作，实施“3+3”分段培养；
• ‌普职融通‌：与瓮安二中联合培养，学生通过高一统考后可转入普通高中。

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四、当地同类型学校对比分析

表1：学校基础信息对比

学校名称	性质	占地面积（亩）	在校生人数	合作院校数量	升学率
瓮安县中等职业学校	公办	370	4179	13	91%
贵州装备制造职业学院中专部	公办	200	2500	8	85%
贵州交通技师学院	公办	180	3000	10	88%
贵州省邮电学校	公办	150	2000	6	82%
贵阳市女子职业学校	公办	250	3500	12	90%

表2：专业设置对比

学校名称	优势专业领域	国家级示范专业数量	实训基地数量
瓮安县中等职业学校	装备制造、现代化工	4	30
贵州装备制造职业学院中专部	机械工程、智能制造	2	20
贵州交通技师学院	交通运输、汽车维修	3	25
贵州省邮电学校	通信技术、信息技术	1	15
贵阳市女子职业学校	学前教育、旅游服务	2	18

表3：优劣势对比

学校名称	优势	劣势
瓮安县中等职业学校	升学通道多元，实训资源丰富	地理位置较偏，校企合作企业区域集中
贵州装备制造职业学院中专部	智能制造领域前沿，就业率高	专业覆盖面较窄，文科类专业较少
贵州交通技师学院	交通运输类岗位需求大，合作企业众多	学生竞争压力大，部分专业实训设备更新较慢
贵州省邮电学校	信息技术类专业紧贴行业趋势	校区规模较小，升学合作院校层次有限
贵阳市女子职业学校	文科类专业特色鲜明，社会服务项目多	工科类专业建设相对薄弱

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五、区域职业教育发展特点与建议

瓮安县中等职业学校在装备制造和现代化工领域的深耕，使其成为区域产业升级的重要人才供给基地。然而，与同类学校相比，其在文科类专业（如文化艺术、财经类）的投入仍需加强。未来可通过拓展跨学科融合课程（如“智能制造+电子商务”），进一步提升综合竞争力。同时，建议加强与省外高职院校的合作，打破地域限制，拓宽学生就业与升学路径。

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