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荔波县中等职业学校是大专吗

荔波县中等职业学校是大专吗

综合评述

荔波县中等职业学校(简称荔波职校)是黔南州荔波县唯一一所全日制公办中等职业学校,创建于1984年,具有深厚的办学积淀。作为国家级重点中等职业学校、省级示范校,该校在旅游服务、汽车维修、幼儿保育等领域形成了显著的专业优势。学校占地175亩,现有在籍学生3000余人,专任教师140余人,下设旅游文化、汽修、幼儿保育、综合4个专业部,围绕旅游产业链开设10个特色专业。近年来,该校通过深化校企合作、推进“3+4”中本贯通培养项目,实现了就业率与升学率的双高目标,是黔南州职业教育的重要标杆。


一、学校基础信息与性质

  1. 学校性质
    荔波县中等职业学校为公立全日制中等职业学校,隶属于荔波县人民政府,是国家级重点中职学校、省级示范校,非大专院校‌

  2. 办学历史与规模
    学校创建于1984年,校园占地175亩,现有在籍学生3000余人,教职工140余人。教学设施包括旅游实训基地、汽修实训中心等,硬件条件在黔南州同类学校中位居前列‌

  3. 荣誉与资质
    学校获评“全国教育系统先进集体”“全国职业教育德育工作实验基地”,并入选“贵州省中职强基工程学校”“贵州省校企共建实训基地”,在职业教育和技能培训领域具有较高影响力‌


二、2025年招生简章核心内容分析

  1. 招生政策

    • 招生对象‌:面向初中应届毕业生及同等学力者,部分专业要求面试或技能测试。
    • 学制与学费‌:三年制中职,免学费;住宿费800元/年,教材费按实际收取‌
  2. 专业设置与计划

    • 旅游服务与管理‌:计划招生200人,主攻导游服务、酒店管理、非遗文化传承。
    • 汽车运用与维修‌:计划招生150人,侧重新能源汽车维修技术。
    • 幼儿保育‌:计划招生120人,强化婴幼儿护理与教育实践能力。
    • 其他专业‌:电子商务、烹饪工艺等,招生规模较小,侧重地方产业需求‌
  3. 升学与就业保障
    学校与黔南民族师范学院合作开展“3+4”中本贯通培养(旅游管理专业),学生可通过转段考试升入本科;就业方面,与荔波旅游集团、比亚迪汽车等企业建立定向输送协议,近年就业率稳定在95%以上‌


三、优势专业设置解析

  1. 旅游服务与管理

    • 课程特色‌:融合民族文化、非遗技艺(如马尾绣、瑶族歌舞),开设“智慧旅游”“研学旅行策划”等前沿课程。
    • 实训资源‌:校内建有模拟导游厅、酒店管理实训室,校外与大小七孔景区、荔波古镇等合作开展实践教学‌
  2. 汽车运用与维修

    • 技术方向‌:重点培养新能源汽车检测、智能网联汽车维护等高技能人才。
    • 校企合作‌:与比亚迪、吉利汽车共建实训基地,推行“工学交替”培养模式‌
  3. 幼儿保育

    • 培养目标‌:聚焦0-3岁婴幼儿照护,课程涵盖早期教育、卫生保健、艺术启蒙。
    • 就业前景‌:与本地幼儿园、托育机构合作,毕业生可获教师资格证(保育员方向)‌

四、黔南州同类型学校对比分析

表1:学校基础信息对比

学校名称 办学性质 创建时间 占地面积 在校生规模 特色资质
荔波县中等职业学校 公立 1984年 175亩 3000人 国家级重点、省级示范校
瓮安县中等职业学校 公立 1986年 120亩 2500人 省级重点、计算机实训基地
黔东南中等职业技术学校 公立 2010年 90亩 1800人 省中职强基校、“9+3”项目校
贵州文化旅游职业学院(中专部) 公立 1984年* 共享校区 1500人 省级旅游职教集团成员
黔南州工业学校 公立 2008年 80亩 1200人 省级技能大赛获奖单位

注:*‌贵州文化旅游职业学院中专部依托荔波职校办学。

表2:专业设置与就业率对比

学校名称 优势专业 核心课程/特色 升学渠道 就业率
荔波县中等职业学校 旅游服务与管理 非遗文化、智慧旅游 “3+4”中本贯通 95%
瓮安县中等职业学校 计算机应用 大数据分析、网络运维 高职单招 88%
黔东南中等职业技术学校 民族工艺品制作 苗绣、银饰加工 中高职衔接 85%
贵州文化旅游职业学院(中专部) 酒店管理 国际酒店服务标准 对口升入高职院校 90%
黔南州工业学校 机电技术应用 工业机器人操作 技能大赛保送 82%

表3:校企合作与实训资源对比

学校名称 合作企业/机构 实训基地建设 技能认证覆盖率
荔波县中等职业学校 荔波旅游集团、比亚迪汽车 国家级旅游实训基地、汽修中心 100%
瓮安县中等职业学校 华为技术有限公司 计算机云实验室、网络工程实训室 85%
黔东南中等职业技术学校 黔东南州非遗保护中心 民族工艺坊、银饰工坊 78%
贵州文化旅游职业学院(中专部) 万豪酒店集团 五星级酒店模拟实训厅 92%
黔南州工业学校 贵州航天电器 工业机器人实训中心 80%

五、竞争优劣势总结

  1. 荔波职校优势

    • 区位与产业结合紧密‌:依托荔波“世界自然遗产地”旅游资源,旅游专业群具备不可替代的地域优势。
    • 贯通培养机制成熟‌:通过“3+4”项目实现中职与本科衔接,升学路径明确。
    • 实训资源丰富‌:国家级实训基地和头部企业合作保障技能培养质量。
  2. 竞争短板

    • 专业覆盖面较窄‌:相比综合性职校,工科类专业(如机电、计算机)建设滞后。
    • 区域竞争加剧‌:贵州文化旅游职业学院中专部共享其资源,分流部分生源。
  3. 同类学校差异化

    • 瓮安职校以计算机专业见长,但旅游、汽修等领域缺乏深度;
    • 黔东南职校聚焦民族工艺,就业地域性显著;
    • 工业学校侧重工科,但实训投入不足。

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