综合评述
息烽县中等职业学校是一所位于贵州省贵阳市息烽县的全日制公办中等职业学校，创办于1984年，现址为息烽县小寨坝镇复兴路2号。学校以“红色励志 德技双馨”为校训，整合中等职业教育、社区教育及成人教育等多重职能，形成了电子与信息、汽车制造与维修、旅游与康养三大专业群。近年来，学校通过创新管理模式和强化实训资源建设，在专业技能培养与德育教育方面取得显著成效，尤其在新能源汽车制造与检测、中餐烹饪等专业领域具有区域竞争力。其公办属性和免学费政策进一步降低了学生入学门槛，成为本地职业教育的重要支柱。
一、学校基础信息与地址
1. 学校性质与地址
息烽县中等职业学校为全日制公办学校，地址位于贵州省贵阳市息烽县小寨坝镇复兴路2号。学校前身为1984年成立的息烽县长岭岗高级农业中学，历经多次整合后于2013年定现名，2016年迁入现址。
2. 办学规模与设施
学校占地面积约100亩（具体数据未公开），配备与专业匹配的实训基地，包括汽车维修车间、电子技术实验室、烹饪实训室等。2024年投入使用的智慧健康养老服务实训中心进一步提升了康养类专业的教学条件。
二、2024年招生简章核心分析
1. 招生对象与学制
- 对象：初中应届毕业生及同等学力者。
- 学制：三年全日制，实行“2.5+0.5”模式（2.5年校内学习，0.5年企业实习）。
2. 学费与资助政策
- 学费：全免（公办性质）。
- 其他费用：住宿费300元/学期，教材费据实收取；自愿缴纳项目包括校服费（约360元）、体检费（65元）等。
- 资助政策：符合条件学生可申请国家助学金（2000元/年）及奖学金。
3. 报名方式
- 线上：通过贵阳市中职招生平台填报志愿。
- 线下：持中考成绩单、户口本至学校招生办公室报名。
三、优势专业设置解析
学校开设10个专业，分属三大专业群，核心优势如下：
| 专业群 | 代表专业 | 优势解析 |
|---|---|---|
| 电子与信息 | 电气设备运行与控制 | 对接本地制造业需求，实训设备完善，与华为等企业合作开展订单培养。 |
| 汽车制造与维修 | 新能源汽车制造与检测 | 依托贵阳新能源汽车产业布局，实训车间配备主流车型设备，就业率连续三年超95%。 |
| 旅游与康养 | 高星级饭店运营管理 | 与贵阳星级酒店合作实习，课程融入红色文化研学项目，强化服务技能与职业素养。 |
| 特色专业 | 中餐烹饪 | 拥有省级技能大师工作室，注重“黔菜”技艺传承，毕业生多就职于省内知名餐饮企业。 |
四、当地同类型学校对比分析
（一）学校基本信息对比
| 学校名称 | 性质 | 地址 | 创办时间 | 在校生规模 | 免学费政策 |
|---|---|---|---|---|---|
| 息烽县中等职业学校 | 公办 | 息烽县小寨坝镇复兴路2号 | 1984年 | 约2000人 | 是 |
| 贵阳市经济贸易中专 | 公办 | 清镇职教城将军石路6号 | 1978年 | 约3000人 | 是 |
| 贵阳市交通学校 | 公办 | 南明区新寨路359号 | 1986年 | 约2500人 | 是 |
| 乌当区中等职业学校 | 公办 | 乌当区高新路43号 | 1992年 | 约1500人 | 是 |
| 贵阳市体育中学 | 公办 | 云岩区东新路32号 | 1985年 | 约800人 | 是 |
（二）专业设置与就业对比
| 学校名称 | 优势专业 | 核心合作企业 | 近三年平均就业率 |
|---|---|---|---|
| 息烽县中等职业学校 | 新能源汽车、中餐烹饪 | 比亚迪、贵州饭店 | 93% |
| 贵阳市经济贸易中专 | 会计、电子商务 | 贵州银行、京东物流 | 89% |
| 贵阳市交通学校 | 汽车维修、物流管理 | 一汽大众、顺丰速运 | 91% |
| 乌当区中等职业学校 | 机械加工、计算机应用 | 富士康、华为 | 87% |
| 贵阳市体育中学 | 运动训练、体育保健 | 省体育局、健身连锁机构 | 82% |
（三）软硬件资源对比
| 学校名称 | 实训基地数量 | 校企合作项目 | 师资力量（师生比） |
|---|---|---|---|
| 息烽县中等职业学校 | 8个 | 5个订单班 | 1:18 |
| 贵阳市经济贸易中专 | 10个 | 3个产业学院 | 1:20 |
| 贵阳市交通学校 | 6个 | 4个实训基地共建 | 1:15 |
| 乌当区中等职业学校 | 5个 | 2个技术研发中心 | 1:22 |
| 贵阳市体育中学 | 3个 | 1个省级训练基地 | 1:12 |
五、竞争优劣势总结
1. 息烽县中等职业学校优势
- 区位聚焦：专业设置紧密匹配息烽县产业规划（如新能源汽车配套、红色旅游）。
- 成本优势：全免学费及低住宿费显著降低家庭负担。
- 特色德育：红色文化融入课程，强化学生职业忠诚度与社会责任感。
2. 主要劣势
- 规模限制：在校生人数低于贵阳同类头部学校（如经济贸易中专）。
- 高端资源不足：缺乏省级重点实训基地或国家级示范专业。
3. 竞争策略建议
- 深化与比亚迪等头部企业的“现代学徒制”合作，提升就业质量。
- 申报省级康养类高技能人才培训基地，扩大专业影响力。
六、未来发展趋势
随着贵州省“强省会”战略推进，息烽县中等职业学校有望在以下领域突破：
- 专业升级：依托贵阳大数据产业，增设人工智能技术应用、物联网等前沿专业。
- 区域协同：参与“贵阳—遵义”职教联盟，共享实训资源与师资。
- 社会服务：拓展社区教育项目，成为县域技能培训核心平台。
（注：全文内容基于息烽县中等职业学校及相关对比学校的公开信息综合整理，具体数据以学校官方发布为准。）
