
四川省犍为职业高级中学综合评述
四川省犍为职业高级中学是犍为县唯一一所公办中等职业学校,由犍为县人民政府举办,办学历史可追溯至1983年。学校以“厚德、尚学、精技、笃行”为校训,坚持升学与就业并重的办学方向,连续十七年获得乐山市高中阶段教育教学质量综合评估一等奖。作为四川省首批重点职业中学、示范校和名校,该校在职业教育领域具有显著影响力,被认定为“全国国防教育特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”,并多次获评省级职业教育先进单位。
学校占地141亩,现有教职工230人,开设机械加工技术、数控技术应用、电子技术应用等11个特色专业,其中机械加工技术为省级重点专业。依托“校企合作、产教融合”模式,学校与多家企业建立深度合作,为学生提供实践和就业保障,毕业生就业率保持在95%以上。2025年招生简章显示,学校进一步优化专业结构,新增康养休闲旅游服务等新兴专业,以适应区域经济发展需求。
学校基础信息与地址
学校性质:公办中等职业学校
详细地址:四川省犍为县玉津镇伏龙路59号
占地面积:141亩
师生规模:教职工230人,在籍学生3280人
办学宗旨:以服务地方经济为核心,培养技能型人才,升学与就业并重
2025年招生简章核心分析
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招生计划与对象
面向全省招收初中毕业生,提供全日制三年制中职教育。2025年计划招生约1000人,覆盖机械加工技术、计算机应用、幼儿保育等11个专业。 -
升学与就业路径
- 升学方向:通过职教高考、对口单招等渠道升入本科或高职院校,近年升学率稳步提升。
- 就业保障:与本地及成渝地区企业合作,推行订单班培养模式,确保学生对口就业率超90%。
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新增专业与产业对接
新增“康养休闲旅游服务”专业,结合犍为县文旅产业发展需求,强化实训基地建设。
优势专业设置解析
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机械加工技术(省级重点专业)
- 培养目标:掌握数控加工、CAD/CAM技术的技能人才。
- 课程体系:涵盖机械制图、数控编程、智能制造技术等。
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电子技术应用
- 特色模块:嵌入式系统开发、物联网技术应用,对接电子信息产业链。
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高星级饭店运营与管理
- 实践资源:校内模拟酒店实训室,与本地五星级酒店共建实习基地。
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康养休闲旅游服务(2025年新增)
- 区域适配性:响应犍为县“全域旅游”战略,培养景区管理、康养服务人才。
同类型学校多维度对比
表1:学校基本信息对比
学校名称 | 办学性质 | 占地面积 | 在校生规模 | 教职工人数 | 省级荣誉 |
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四川省犍为职业高级中学 | 公办 | 141亩 | 3280人 | 230人 | 省重点、省示范校、省名校 |
乐山市第一职业中学 | 公办 | 120亩 | 2800人 | 200人 | 省示范校 |
峨眉山市职业技术学校 | 公办 | 90亩 | 2500人 | 180人 | 省重点 |
夹江县云吟职业中学 | 公办 | 80亩 | 2000人 | 150人 | 市重点 |
井研县高级职业中学 | 民办 | 60亩 | 1500人 | 120人 | 无 |
表2:专业设置与就业率对比
学校名称 | 优势专业 | 省级重点专业数量 | 校企合作企业数 | 平均就业率 |
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四川省犍为职业高级中学 | 机械加工技术、电子技术应用 | 2 | 30+ | 95% |
乐山市第一职业中学 | 汽车维修、电子商务 | 1 | 20+ | 90% |
峨眉山市职业技术学校 | 旅游管理、烹饪工艺 | 1 | 15+ | 88% |
夹江县云吟职业中学 | 建筑工程技术、会计电算化 | 0 | 10+ | 85% |
井研县高级职业中学 | 服装设计、计算机应用 | 0 | 5+ | 80% |
表3:教学资源与升学对比
学校名称 | 实训基地数量 | 省级以上竞赛获奖数(2024年) | 升学率 | 职教高考本科上线率 |
---|---|---|---|---|
四川省犍为职业高级中学 | 15 | 25 | 40% | 15% |
乐山市第一职业中学 | 10 | 18 | 35% | 10% |
峨眉山市职业技术学校 | 8 | 12 | 30% | 8% |
夹江县云吟职业中学 | 5 | 5 | 25% | 5% |
井研县高级职业中学 | 3 | 2 | 20% | 3% |
同类型学校优劣势分析
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四川省犍为职业高级中学
- 优势:公办性质保障政策支持,省级重点专业数量多,校企合作资源丰富,升学与就业双通道成熟。
- 劣势:校区容量接近饱和,部分设施需更新换代。
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乐山市第一职业中学
- 优势:汽车维修专业与成渝车企深度合作,就业区域辐射广。
- 劣势:专业更新速度较慢,新兴领域覆盖不足。
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峨眉山市职业技术学校
- 优势:依托峨眉山旅游资源,旅游管理专业实训资源充足。
- 劣势:硬件设施相对老旧,师资队伍稳定性待提升。
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夹江县云吟职业中学
- 优势:建筑工程技术专业对接本地基建需求,学费较低。
- 劣势:缺乏省级重点专业,校企合作企业规模较小。
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井研县高级职业中学
- 优势:民办机制灵活,专业设置紧跟市场热点。
- 劣势:政策支持有限,就业保障体系较弱。
发展建议与展望
四川省犍为职业高级中学需进一步扩大校区容量,引入智能制造、人工智能等前沿专业,巩固省级示范校地位。同时,可通过跨校联盟共享实训资源,提升区域职业教育整体水平。