
四川省达县职业高级中学综合评述
四川省达县职业高级中学始建于1963年,是四川省最早的公办中等职业学校之一,也是国家级重点中职学校、国家中职改革发展示范校以及四川省首批“四星”中职名校立项建设单位。学校位于达州市主城区,分设三里坪校区和职教园新校区,现有在校学生4500余人,教职工300余人,办学规模与师资力量在川东北地区处于领先地位。学校以“厚德、精技、服务、崇新”为校训,注重“三全育人”模式,培养具有“雅致人格、和美品行、专精技能”的现代职业人才。
在专业建设方面,学校构建了智能制造、数智金融、现代服务三大专业群,涵盖15个专业,其中计算机应用、电子技术应用为省级重点专业,机电技术应用为省级示范专业,会计事务为市级重点专业,幼儿保育、汽车运用与维修等特色专业亦备受关注。学校实训设施完善,建有电工电子、工业机器人、汽车维修等校内外实训基地,并与企业深度合作,推进“岗课赛证”综合育人模式。
作为川渝中等职业教育的“排头兵”,该校连续多年获评全国职业教育先进单位,并承担达州市扶贫开发培训、专业技术人员继续教育等社会职能。其办学成果显著,毕业生升学与就业率双高,已成为区域职业教育的标杆。
一、学校基础简介
1. 学校性质与历史沿革
四川省达县职业高级中学是一所公办全日制中等职业学校,创建于1963年,历经60余年发展,现为国家级重点中职学校、国家中职示范校,并跻身四川省“四星”中职名校行列。
2. 校区与设施
- 校区分布:一校两区(三里坪校区、职教园新校区),总面积约200亩。
- 设施设备:配备电工电子、计算机、机电技术、汽车维修等现代化实训基地,实训设备总价值超亿元。
3. 办学规模
- 学生人数:在校生4500余人,教学班112个。
- 师资力量:教职工300余人,其中180余人获评国家、省、市级骨干教师、学科带头人等荣誉称号。
二、专业设置与优势分析
1. 专业群与核心专业
学校开设三大专业群共15个专业:
- 智能制造群:机电技术应用(省示范专业)、工业机器人技术应用、汽车运用与维修(特色专业)。
- 数智金融群:会计事务(市重点专业)、电子商务、金融事务。
- 现代服务群:幼儿保育、旅游服务与管理、艺术设计与制作(特色专业)。
2. 优势专业解析
- 计算机应用(省级重点):对接信息技术产业,侧重软件开发与网络运维,升学率与就业率均超95%。
- 电子技术应用(省级重点):聚焦智能硬件与物联网技术,校企合作覆盖华为、中兴等企业。
- 机电技术应用(省示范):融合机械制造与自动化技术,实训基地获省级认证,学生技能竞赛获奖率居全省前列。
三、2024年招生简章核心内容分析
1. 招生计划与对象
- 招生规模:2024年计划招收新生1500人,涵盖中职类(三年制)与“3+2”高职贯通班。
- 招生对象:应届初中毕业生,部分专业接受往届生报名。
2. 录取条件
- 成绩要求:中职类需达中考总分60%以上,“3+2”班要求中考总分75%以上。
- 面试环节:航空服务、幼儿保育等专业需通过形体、语言能力测试。
3. 学费与资助政策
- 学费:公办中职免学费,仅收取住宿费(800元/年)与教材费(500元/年)。
- 资助政策:农村户籍学生享受国家助学金(2000元/年),贫困生可申请“雨露计划”补贴。
四、当地同类型学校对比分析
表1:学校基础信息对比
学校名称 | 办学性质 | 创建时间 | 学生规模 | 教职工数 | 国家级荣誉 |
---|---|---|---|---|---|
四川省达县职业高级中学 | 公办 | 1963年 | 4500人 | 300人 | 国家级重点、国家示范校 |
宣汉职业中专学校 | 公办 | 1985年 | 12000人 | 700人 | 国家示范校、国家重点校 |
达州职业技术学院 | 公办 | 2001年 | 15000人 | 800人 | 省级示范高职 |
达州市职业高级中学 | 公办 | 1980年 | 3000人 | 200人 | 市级重点中职 |
达川区职业技术学校 | 公办 | 1992年 | 2500人 | 180人 | 省级示范中职 |
表2:专业设置与优势对比
学校名称 | 优势专业群 | 省级重点专业 | 特色专业 |
---|---|---|---|
四川省达县职业高级中学 | 智能制造、数智金融、现代服务 | 计算机应用、电子技术应用 | 幼儿保育、工业机器人技术应用 |
宣汉职业中专学校 | 电子信息、机电技术、现代农业 | 电子信息技术、机电技术应用 | 航空服务、民族音乐与舞蹈 |
达州职业技术学院 | 医学护理、工程技术、现代农业 | 护理、建筑工程技术 | 休闲体育服务与管理、直播电商服务 |
达州市职业高级中学 | 信息技术、商贸服务 | 计算机应用 | 服装设计与工艺 |
达川区职业技术学校 | 机械制造、现代服务 | 数控技术应用 | 老年人服务与管理 |
表3:升学与就业数据对比(2024年)
学校名称 | 升学率 | 本科上线率 | 就业率 | 主要就业领域 |
---|---|---|---|---|
四川省达县职业高级中学 | 85% | 25% | 98% | 智能制造、信息技术、金融服务业 |
宣汉职业中专学校 | 90% | 30% | 99% | 电子信息、现代农业、旅游服务业 |
达州职业技术学院 | 70% | 15% | 95% | 医疗护理、建筑工程、电商行业 |
达州市职业高级中学 | 75% | 18% | 93% | 信息技术、商贸物流 |
达川区职业技术学校 | 80% | 20% | 96% | 机械制造、社区服务 |
五、优劣势对比与区域竞争格局
1. 四川省达县职业高级中学
- 优势:
- 国家级示范校资质,品牌认可度高。
- 专业设置紧密对接区域产业(如智能制造、金融服务业)。
- 实训资源丰富,校企合作深度领先。
- 劣势:
- 校区面积有限,扩招压力较大。
- 高职贯通合作院校较少,升学渠道待拓宽。
2. 宣汉职业中专学校
- 优势:
- 全省规模最大的中职学校,年招生超4000人。
- 职教高考本科上线率连续五年全省第一。
- 劣势:
- 专业同质化较高,缺乏新兴领域布局。
3. 达州职业技术学院
- 优势:
- 高职院校中唯一入选“省级高水平培育单位”。
- 医学护理专业就业率常年稳定在98%以上。
- 劣势:
- 中高职衔接机制不完善,中职生升学路径受限。
六、发展建议与未来展望
四川省达县职业高级中学需进一步拓展校企合作网络,引入智能制造、人工智能等前沿产业资源,同时加强高职院校合作以打通“中高本”贯通的升学通道。在区域竞争中,该校可通过差异化专业布局(如强化工业机器人、数智金融等特色)巩固优势,并积极争取省级“五星中职”评定,以提升综合竞争力。