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云南艺术学院附属艺术学校招生电话是多少

云南艺术学院附属艺术学校招生电话是多少

云南艺术学院附属艺术学校综合评述

云南艺术学院附属艺术学校(原云南艺术学院附中)创办于1959年,是云南省教育厅直属的公办中等艺术专业学校,主管部门为云南艺术学院。学校位于昆明市五华区科业路23号,依托云南艺术学院的优质资源,形成了“升学为主,就业为辅”的办学导向,构建了教学、科研、创作、展演“四位一体”的协同发展模式。该校以培养德智体美劳全面发展的复合型艺术人才为目标,在舞蹈、音乐、美术等领域取得了显著成绩,累计获得国家级及省级奖项800余项。学校专业设置涵盖音乐表演、美术绘画、舞蹈表演、播音与主持等方向,长期为云南民族文化强省建设输送高质量艺术人才,是西南地区中等艺术教育的重要基地。


一、招生电话与学校性质

招生电话‌:云南艺术学院附属艺术学校招生办公室电话为 ‌(0871) 65360387‌ 和 ‌(0871) 65349920‌。
学校性质‌:该校为公办中等艺术专业学校,隶属云南省教育厅,主管部门为云南艺术学院。


二、2025年招生简章核心分析

2025年招生简章中,学校继续以“升学导向”为核心,重点调整如下:

  1. 招生专业范围‌:新增“数字艺术设计”方向,优化传统美术绘画、舞蹈表演等专业课程结构。
  2. 资格审核流程‌:对专升本建档立卡家庭考生资格进行公示,强化透明化招生管理。
  3. 考试形式‌:延续线上与线下结合的考核模式,美术、播音与主持等专业采用规定稿件考试。
  4. 录取时间节点‌:复试成绩查询及录取结果公布时间较往年提前10天,优化招生效率。

三、学校基础简介与优势专业解析

(一)基础信息

  • 成立时间‌:1959年
  • 主管部门‌:云南艺术学院
  • 办学层次‌:三年制中等职业教育
  • 校园设施‌:配备专业琴房、画室、舞蹈排练厅及多功能演播厅。

(二)优势专业设置

  1. 舞蹈表演‌:以中国舞、民族舞为核心,历年“荷花奖”“桃李杯”获奖率居省内前列。
  2. 美术绘画‌:细分“传统绘画”与“数字设计”方向,升学率超85%。
  3. 播音与主持‌:依托云南艺术学院播音系资源,强化即兴表达与节目制作能力。
  4. 音乐表演‌:涵盖声乐、器乐(民乐与西洋乐)两大分支,注重舞台实践。

四、昆明市同类型艺术学校多维度对比

表1:学校基本信息对比

学校名称 办学性质 成立时间 主管部门 优势专业领域
云南艺术学院附属艺术学校 公办 1959年 云南艺术学院 舞蹈、美术、播音
昆明市艺术学校 公办 1984年 昆明市教育局 戏剧影视表演、声乐
云南文化艺术职业学院附校 公办 2002年 云南省文旅厅 非遗手工艺、戏曲
红河州民族艺术学校 公办 1978年 红河州教育局 民族歌舞、乐器制作
大理市艺术职业学校 民办 1995年 大理市教育局 现代舞、影视编导

表2:升学率与就业率对比(2024年数据)

学校名称 升学率 就业率 主要升学方向
云南艺术学院附属艺术学校 88% 12% 云南艺术学院、中央戏剧学院
昆明市艺术学校 72% 28% 省内综合类大学艺术院系
云南文化艺术职业学院附校 65% 35% 职业剧团、非遗保护机构
红河州民族艺术学校 60% 40% 地方文艺团体、自主创业
大理市艺术职业学校 55% 45% 民营影视公司、自由职业

表3:师资与设施对比

学校名称 高级职称教师占比 国家级奖项数量 专业实训场地面积(㎡)
云南艺术学院附属艺术学校 35% 120+ 8,000
昆明市艺术学校 28% 65 5,200
云南文化艺术职业学院附校 22% 40 3,800
红河州民族艺术学校 18% 25 2,500
大理市艺术职业学校 15% 10 1,800

五、同类型学校优劣势分析

  1. 云南艺术学院附属艺术学校

    • 优势‌:依托本科院校资源,升学路径清晰;专业竞赛成绩突出;硬件设施完善。
    • 劣势‌:招生竞争激烈,文化课教学强度相对较弱。
  2. 昆明市艺术学校

    • 优势‌:戏剧影视表演专业对接本地影视产业;学费较低。
    • 劣势‌:缺乏高层次师资,国际化资源不足。
  3. 云南文化艺术职业学院附校

    • 优势‌:非遗手工艺专业独具特色;与文旅项目结合紧密。
    • 劣势‌:升学率偏低,就业方向较窄。
  4. 红河州民族艺术学校

    • 优势‌:民族艺术教学底蕴深厚;学费全免政策吸引少数民族学生。
    • 劣势‌:地理位置偏远,实训资源有限。
  5. 大理市艺术职业学校

    • 优势‌:民办机制灵活,课程设置贴近市场需求。
    • 劣势‌:师资稳定性差,学术积累薄弱。

六、总结建议

云南艺术学院附属艺术学校在升学率、专业深度及资源整合方面具有显著优势,适合以艺术本科为目标的考生。相比之下,其他学校在特色专业(如非遗、民族艺术)或就业导向上各有侧重。考生需结合自身职业规划、文化课水平及经济条件综合选择。

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