
成都双流弘博中等专业学校是经教育主管部门批准设立的一所综合性中等职业学校,位于成都市双流区核心区域。学校以“技能立身、产教融合”为办学理念,聚焦现代服务业、智能制造、信息技术等领域,构建了“升学+就业”双轨制培养体系。近年来,学校通过深化校企合作、优化专业布局、强化实训设施建设,逐步形成“订单班”“现代学徒制”等特色培养模式,毕业生就业率连续三年保持在95%以上,对口就业率超80%,成为西南地区职业教育领域的重要力量。
学校占地面积约8.6万平方米,建筑面积5.2万平方米,现有在校生规模3800余人,开设12个紧贴市场需求的专业。师资队伍中,“双师型”教师占比达65%,与企业联合开发课程20余门,建有省级示范性实训基地2个。通过“引企入校”模式,与京东、联想、川航等企业共建产学研平台,实现教学链与产业链的深度衔接。
一、学校概况与定位
成都双流弘博中等专业学校成立于2008年,隶属于四川弘博教育集团,是集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的全日制中等职业学校。学校以“培养具有工匠精神的现代技能人才”为目标,重点服务于成渝经济圈产业升级需求。
核心指标 | 数据详情 |
---|---|
建校时间 | 2008年 |
校园面积 | 8.6万平方米 |
在校生规模 | 3800人(2023年) |
专业数量 | 12个(含省级重点专业3个) |
二、专业设置与课程体系
学校专业布局紧密对接区域支柱产业,形成“信息技术、智能制造、现代服务”三大专业群。其中,计算机应用技术、航空服务、新能源汽车维修等专业通过省级特色专业验收。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构,实践课程占比达55%。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 合作企业 |
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信息技术类 | 计算机应用技术 | Python编程、网络攻防技术 | 腾讯云、华为技术 |
智能制造类 | 机电一体化技术 | 工业机器人编程、3D打印技术 | 西门子(中国)、一汽丰田 |
现代服务类 | 航空服务 | 客舱服务实务、航空安检实务 | 四川航空、成都机场 |
三、师资力量与教学资源
学校实施“人才强校”战略,通过“内培外引”构建多层次师资队伍。现有专任教师186人,其中高级职称占比32%,硕士以上学历教师达45%。建有数字化教学资源库,开发校本教材28部,获省级教学成果奖2项。
师资类型 | 人数 | 占比 | 典型特征 |
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正高级职称教师 | 24 | 13% | 含省级学科带头人2名 |
“双师型”教师 | 121 | 65% | 具备企业实践经验3年以上 |
企业兼职导师 | 56 | - | 来自京东、联想等合作单位 |
四、教学设施与实训条件
学校累计投入1.2亿元建设实训基地,形成“教学工厂+模拟公司+虚拟仿真”三位一体实训体系。建成国家级职业技能鉴定站,配备价值3800万元的专业设备,其中智能网联汽车实训中心、航空模拟舱等设施达到行业领先水平。
五、学生发展与升学就业
学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系,与12所高校签订升学协议,年均升入高等院校学生占比62%。就业方面,建立“一生一策”跟踪服务机制,重点岗位起薪达4500元/月,毕业生三年内晋升管理层比例达18%。
六、社会评价与行业认可
学校连续五年获评“四川省中等职业教育先进单位”,在2023年全省中职学校办学能力评估中位列前15%。用人单位满意度调查显示,94.6%的企业认可毕业生职业素养,89%的校友对学校推荐意愿度达5分(满分)。
七、挑战与改进方向
当前面临专业迭代速度滞后于产业变革、高端实训设备更新资金压力较大等挑战。对此,学校计划引入产教融合基金,建设人工智能技术应用等新兴专业,并推进教师企业实践周期制度化。
八、未来发展规划
根据《四川省职业教育改革实施方案》,学校制定“十四五”专项规划,明确到2025年建成省级高水平中职学校目标。重点推进以下项目:建设产教融合创新中心、开发X证书试点课程、创建国家级职业院校“双师型”教师培养培训基地。
作为区域职业教育改革的先行者,成都双流弘博中等专业学校通过持续优化专业结构、深化产教融合、强化内涵建设,已形成鲜明的“立足产业、服务民生”办学特色。未来需在数字化转型、国际化合作等领域突破创新,为新时代职业教育高质量发展提供可复制的经验样本。