郫县友爱技术学校是四川省成都市郫都区一所具有鲜明特色的中等职业技术学校，其办学定位紧密围绕乡村振兴与区域产业发展需求。学校以“技术立校、技能强人”为核心理念，开设现代农业、智能制造、信息技术等特色专业，形成“产教融合、校企合作”的育人模式。近年来，通过深化教育教学改革，构建“理论+实践+认证”三位一体培养体系，毕业生就业率持续保持在95%以上，其中对口就业率超过80%，为区域经济输送了大量技术技能人才。

学校占地面积约120亩，建筑面积6.8万平方米，拥有现代化实训中心、智慧教室及农业科技示范园等教学设施。师资队伍中，“双师型”教师占比达72%，与企业联合开发课程占比超40%。通过“订单班”“现代学徒制”等模式，与京东、川渝农科院等30余家单位建立长期合作，实现人才培养与产业需求的精准对接。

在社会服务方面，学校年均开展新型职业农民培训超2000人次，主导制定4项省级农业技术标准，其“校村共建”模式被纳入四川省乡村振兴典型案例。然而，随着产业升级加速，学校在高端设备投入、跨学科专业融合等方面仍面临挑战，需进一步优化资源配置以提升核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

郫县友爱技术学校前身为1985年成立的郫县农业职业中学，2012年经省教育厅批准更名为现名，升格为全日制普通中等专业学校。学校始终以“服务三农、赋能产业”为使命，2018年被列为“四川省示范性中等职业学校建设计划”立项单位，2021年通过验收。

二、专业设置与课程体系

学校现有三大专业群：现代农业技术群（含园艺技术、畜牧兽医）、智能制造技术群（含数控技术、电气自动化）、信息技术群（含物联网应用、数字媒体）。其中，园艺技术专业为省级重点专业，物联网应用技术专业与华为共建产业学院。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校专任教师186人，其中高级职称占比35%，硕士以上学历占28%。建有“大师工作室”3个，聘请企业技术骨干42人担任兼职教师。教学资源方面，开发校本教材24部，建设省级精品课程7门。

四、人才培养模式创新

学校构建“四季循环”人才培养体系：春季学期基础技能训练，夏季学期企业跟岗实习，秋季学期专项技能提升，冬季学期职业资格认证。推行“1+X”证书制度，学生可考取无人机驾驶、智能安防等12类职业技能等级证书。

• 与京东合作开设“智慧物流订单班”，采用“3周在校+2周在岗”交替教学模式
• 现代农业专业实施“家庭农场主孵化计划”，配套创业扶持资金
• 数控技术专业引入德国“双元制”课程标准，建设中德实训中心

五、实训基地建设

学校建成“四中心一园区”实训体系：现代农业技术中心（含智能温室、组培育苗室）、智能制造实训中心（工业机器人、3D打印）、信息技术实训中心（云计算机房）、创新创业中心，以及占地30亩的校企共建农业科技示范园区。

六、社会服务成效

近三年累计开展新型职业农民培训67期，覆盖14个乡镇，培训合格率91%。承接省级农业技术推广项目3项，开发《川派盆景制作》《都市农业规划》等培训包12个。与友爱镇共建“校农结合”示范基地，带动周边农户年均增收2.4万元。

• 2022年为甘孜州职业院校培训骨干教师45人
• 与郫都区总工会合作开展“天府工匠”技能大赛
• 为32家企业提供技术改造方案，创造经济效益超千万元

七、学生发展质量

近五年毕业生初次就业率保持在95.3%-97.6%区间，专业对口率从2018年的68%提升至2023年的83%。升学渠道持续拓宽，2023年高职单招录取率达76%，较全省中职平均水平高22个百分点。

八、挑战与发展方向

当前面临三大挑战：一是智能制造专业群设备更新速度滞后于产业技术迭代；二是跨学科复合型师资短缺，如农业大数据领域教师仅3人；三是县域经济波动对就业稳定性的影响。对此，学校规划实施“三大提升工程”：投入3000万元建设数字化实训工厂，引进人工智能教育平台；与电子科技大学共建产业导师库；拓展成渝双城经济圈就业网络，目标三年内实现优质就业率突破85%。

郫县友爱技术学校通过三十年的探索实践，已形成“扎根县域、服务产业”的鲜明特色。未来需在专业集群化发展、教学数字化转型、产教协同创新等方面持续突破，为乡村振兴和制造业升级提供更有力的人才支撑。