四川省德昌县职业高级中学是凉山彝族自治州内具有鲜明特色的公办中等职业学校，其办学定位紧密围绕地方产业发展需求，以培养技术技能型人才为核心目标。学校始建于1986年，历经多次扩建与改革，现已形成以现代农业、机械制造、信息技术等专业为主导的职业教育体系。校园占地面积约120亩，建筑面积4.5万平方米，拥有实训基地12个，其中省级示范性实训基地2个。师资队伍方面，现有教职工156人，其中双师型教师占比达68%，高级职称教师24人。近年来，学校毕业生就业率稳定在92%以上，对口升学率超过75%，在省内同类职业院校中处于中上游水平。

从区域职业教育布局来看，该校在川西南地区具有重要地位。其专业设置与德昌县“农业强县、工业兴县”战略高度契合，尤其在现代农业技术、机电设备维修等领域形成特色优势。然而，受限于地理位置和财政投入，学校在高端设备配置、校企合作深度等方面仍存在提升空间。总体而言，该校是凉山州职业教育体系中的重要组成部分，为地方经济发展输送了大量实用型人才。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为德昌县农业技术中学，2008年经省教育厅批准升格为全日制职业高级中学。办学定位始终围绕“服务地方产业、助力乡村振兴”，重点覆盖现代农业、机械加工、电子信息三大领域。

二、专业设置与课程体系

学校现开设12个中职专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业方向”模式，实行“双证制”培养（毕业证+职业资格证）。

三、师资力量与教学资源

教师队伍呈现“双师型”特征，但高级职称比例有待提升。教学资源方面，建有数字化教学平台，但生均设备值低于全国中职均值。

四、实训条件与产教融合

校内实训面积达1.2万平方米，建有现代农业、智能制造等4大实训中心。与本地14家企业建立深度合作，但跨省合作企业较少。

五、学生发展与升学就业

近三年毕业生一次性就业率保持在92%-94%区间，对口升学率呈上升趋势。就业地域主要集中在成渝经济圈和云南省。

六、校园文化与学生管理

实行“半军事化”管理模式，推行“7S”现场管理制度。校园文化活动以职业技能竞赛为主轴，年均举办校级技能大赛12场次。

• 特色管理：实行封闭式管理，周一至周五全住宿
• 社团组织：设有农机维修社、电商创业社等12个专业类社团
• 资助体系：国家助学金覆盖率达100%，建档立卡户额外享受学费减免

七、区域比较与竞争优势

在凉山州内同类院校中，该校现代农业专业群具有显著优势，但信息技术类专业建设滞后于西昌现代职业技术学校。

八、发展瓶颈与改进建议

当前主要制约因素包括：财政投入不足导致设备更新滞后、高层次人才引进困难、产教融合深度不够。建议加大政府购买服务力度，探索“校-政-企”三元协同机制，强化数字经济相关专业建设。

作为凉山州职业教育的重要支点，四川省德昌县职业高级中学在服务地方产业发展、促进就业创业方面发挥了不可替代的作用。其“扎根三农、对接产业”的办学特色值得肯定，但在数字化转型和高端人才培养方面仍需突破。未来需重点加强三个方面：一是深化与行业龙头企业的合作层次，共建产业学院；二是提升教师信息化教学能力，建设虚拟仿真实训室；三是拓展国际交流渠道，引入先进职教理念。唯有如此，方能实现从区域职教高地向省级示范校的跨越式发展。