
成都市广播电视中等专业学校(以下简称“成都广电中专”)是西南地区唯一一所以广播电视技术为核心,融合现代信息技术与文化创意教育的全日制中等专业学校。学校始建于1985年,隶属于四川省广播电视局,依托行业资源形成“产教融合、工学结合”的办学特色。经过三十余年发展,学校构建了以影视制作、网络技术、数字媒体为主的专业体系,累计培养逾万名技术技能人才,毕业生遍布四川及西南地区广电系统。近年来,学校通过数字化转型升级教学设施,引入虚拟现实(VR)演播室、4K超高清编辑实验室等现代化设备,同时与四川电视台、成都广电集团等机构建立深度合作,形成“校中台、台中考”的实践教学模式。然而,随着新媒体行业竞争加剧和传统广电行业转型,学校面临专业结构调整、生源质量波动等挑战,需在保持传统优势的同时探索新兴领域人才培养路径。
一、学校概况与核心定位
成都广电中专以“服务广电行业、赋能数字文创”为办学宗旨,开设12个中专专业,其中影视节目制作、计算机网络技术、数字媒体技术应用为省级重点专业。学校占地面积86亩,设有影视实训中心、融媒体演播厅、智能网络机房等教学空间,配备价值超3000万元的实训设备。
核心指标 | 数据详情 |
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创办时间 | 1985年 |
主管部门 | 四川省广播电视局 |
在校学生数 | 2341人(2023年) |
教职工总数 | 187人(含高级职称38人) |
二、专业设置与课程体系
学校专业布局聚焦“影视制作+信息技术”双主线,2023年新增短视频运营、电商直播技术等专业方向。课程体系采用“基础平台+专业模块+项目实战”三级架构,实践课程占比达60%。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 职业认证 |
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影视制作类 | 影视节目制作 | 非线性编辑、虚拟演播室技术、分镜头设计 | Adobe认证专家(ACE) |
信息技术类 | 计算机网络技术 | 网络安全防护、云计算基础、物联网应用 | 华为HCIA认证 |
数字媒体类 | 数字媒体技术应用 | 三维建模、动画设计、UI/UX设计 | Autodesk可视化专家 |
三、师资力量与教学资源
学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每两年完成行业实践不少于6个月。2023年数据显示,具有企业一线经验的教师占比达65%,其中12人担任省级技能大赛评委。
师资类型 | 人数 | 占比 | 行业经验领域 |
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正高级职称教师 | 15 | 8.0% | 影视导演、网络工程 |
企业兼职导师 | 42 | 22.4% | 四川电视台、腾讯云 |
双师型教师 | 121 | 64.7% | 影视后期、网络安全 |
四、实践教学与产教融合
学校建有“一中心三基地”实践体系,包括影视创作中心、网络技术实训基地、数字媒体孵化基地和创新创业训练基地。与23家企业签订合作协议,每年承接真实项目超过50个。
- 代表性实训项目:成都大运会宣传片制作、四川地震灾区公益广告摄制
- 校企合作模式:设备共享(价值800万元)、订单班培养(年均120人)、技术攻关(参与省级融媒体平台建设)
- 学生实践成果:近五年获国家级技能竞赛奖项42项,省级奖项189项
五、学生发展与升学就业
学校构建“中专-高职-本科”贯通培养体系,与四川传媒学院、成都职业技术学院等院校联合开展“3+2”分段培养。2023届毕业生升学率达78.3%,对口就业率保持在85%以上。
升学方向 | 合作院校 | 专业衔接 | 升学率 |
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高职单招 | 四川传媒学院 | 影视编导、数字媒体技术 | 65.2% |
对口高考 | 成都理工大学 | 广播影视节目制作 | 34.8% |
海外留学 | 韩国中央大学 | 影像制作(双语班) | 8.1% |
六、社会服务与行业影响
学校承担四川省“一村一幼”辅导员培训、西部地区广播电视技术人才轮训等项目,年培训量超3000人次。牵头制定《四川省中职影视制作专业教学标准》,参与全国职业院校技能大赛赛项设计。
- 技术支援:为甘孜、阿坝等地区捐赠价值200万元实训设备
- 行业标准:主导编制《影视节目制作员》国家职业技能标准(四川版)
- 文化传承:开发羌绣数字化保护、川剧动漫制作等非遗课程
七、数字化转型与创新实践
学校投资1200万元建设智慧校园系统,包括虚拟仿真教学平台、AI教学质量监测系统和大数据分析中心。开发“广电云课堂”在线学习平台,疫情期间保障98%的课程实现线上教学。
数字化项目 | 应用场景 | 技术亮点 | 覆盖范围 |
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虚拟演播厅系统 | 新闻播报实训、虚拟场景拍摄 | 4K UHD+实时绿幕合成 | 影视专业全年级 |
网络攻防演练平台 | 信息安全实训、CTF竞赛 | 动态漏洞库+智能评分 | 计算机专业 |
数字作品溯源系统 | 创作过程管理、版权保护 | 区块链存证+AI相似度检测 | 全校项目化课程 |
八、发展挑战与战略展望
面对新媒体行业迭代加速和中职招生竞争加剧,学校需突破三大瓶颈:一是传统广电专业招生吸引力下降,二是产教融合深度不足,三是国际化办学滞后。未来将重点推进“三个转型”:从单一广电技能向数字文创复合能力培养转型,从区域性办学向服务“一带一路”国际化办学转型,从学历教育向终身技能培训拓展。
学校计划到2025年建成“西部数字影视人才高地”,具体目标包括:新增人工智能影视特效、元宇宙内容制作等前沿专业,建设国家级虚拟仿真实训基地,实现毕业生高端就业比例提升至40%。同时深化与华为、字节跳动等行业头部企业的合作,开发X证书认证课程,构建“技能证书+学历文凭”双轨制培养体系。