
四川职业技术学院广汉校区作为四川省内重要的职业教育基地,依托德阳广汉深厚的工业底蕴与区位优势,构建了以智能制造、现代农业、文旅服务为核心的特色专业群。校区自2018年正式运营以来,通过“产教融合+校地共建”模式,形成覆盖中职至高职的多层次人才培养体系,累计为区域输送技术技能人才超1.2万人。校区占地830亩,实训设备总值达2.3亿元,与广汉三星堆博物馆、中国二重等30余家企事业单位建立深度合作,实现教学场景与生产场景的无缝衔接。
一、区位优势与战略定位
广汉校区地处成德绵经济走廊核心地带,毗邻三星堆文化遗址与德阳高新技术产业园区。校区半径50公里内覆盖重大装备制造业基地、现代农业科技园区及天府旅游名县,形成“工业+农业+文旅”三位一体的产业教育生态。
核心指标 | 广汉校区 | 成都主校区 | 行业平均水平 |
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校企合作企业数量 | 87家 | 142家 | 65家 |
产教融合项目数 | 49个 | 93个 | 32个 |
文化遗址关联专业 | 文物修复、旅游管理等6个 | 2个 | 0-1个 |
二、专业集群建设成效
聚焦“智能制造+现代服务”双轮驱动,形成三大专业群:
- 高端装备类专业:涵盖数控技术、工业机器人等,与东方电气共建实训中心
- 现代农业类专业:开设智慧农业、农产品电商,对接三星堆农科园需求
- 文旅创意类专业:包含文物数字化保护、非遗传承,年均培养三星堆讲解员200人
专业类别 | 重点专业 | 实训基地等级 | 对口产业 |
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智能制造 | 数控技术、模具设计与制造 | 国家级实训基地 | 重装装备制造 |
现代农业 | 智慧农业技术、现代农业装备 | 省级示范中心 | 农业科技园区 |
文旅服务 | 文物修复与保护、研学旅行管理 | 校企共建基地 | 文旅产业 |
三、师资队伍结构特征
实施“双师双能”提升计划,构建“企业工程师+高校教授”复合型团队:
- 高级职称占比达42%,其中来自中国二重、五粮液等企业的兼职教授38人
- “双师型”教师比例突破65%,年均完成企业实践时长超4000小时
- 建成3支省级教学创新团队,开发活页式教材27本
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表企业/机构 |
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企业兼职教师 | 112人 | 28% | 东方电气、高金食品 |
博士/教授 | 47人 | 12% | 四川大学、省农科院 |
双师型教师 | 198人 | 50% | 职业资格认证教师 |
四、实训体系建设创新
构建“三级递进”实训体系:
- 基础层:投入8000万元建设智能制造实训中心,涵盖数控加工、3D打印等模块
- 提升层:与京东共建智慧物流实训仓,日均处理实训订单2000单
- 创新层:三星堆文物数字化保护中心承接真实文物修复项目32项/年
实训类型 | 场地面积 | 设备价值 | 年实训人次 |
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智能制造实训中心 | 1.2万㎡ | 3200万元 | 3500人 |
现代农业实训园 | 800亩 | 1800万元 | 2800人 |
文旅虚拟仿真中心 | 2000㎡ | 1500万元 | 1200人 |
五、人才培养模式改革
推行“四阶段螺旋进阶”培养体系:
- 第1-2学期:岗位认知+基础技能训练
- 第3-4学期:专项技能提升+企业轮岗实训
- 第5学期:跨专业综合项目实战
- 第6学期:顶岗实习+就业衔接
培养阶段 | 企业参与度 | 考核方式 | 淘汰率 |
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基础技能训练 | 企业导师授课占比30% | 过程性考核 | 5% |
轮岗实训 | 全周期企业带教 | 岗位胜任力评估 | 8% |
项目实战 | 真实生产项目导入 | 团队绩效评价 | 12% |
六、社会服务能力建设
形成“三位一体”服务矩阵:
- 年开展职业技能培训1.2万人次,覆盖焊接、电子商务等领域
- 为46家中小微企业提供技术改造服务,累计节约成本3800万元
- 承接政府购买服务项目23个,金额达1700万元
服务类型 | 年度指标 | 服务对象 | 经济效益 |
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社会培训 | 12000人次 | 农民工、退伍军人 | 获证率89% |
技术研发 | 37项 | 装备制造企业 | 新增产值1.2亿 |
文化传承 | 18场活动 | 三星堆管委会 | 媒体曝光量500万+ |
七、学生发展质量追踪
建立“五年跟踪”评价机制:
追踪维度 | 毕业当年 | 3年后 | 5年后 |
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就业率 | 96.8% | 92.5% | 89.3% |
专业对口率 | 78% | 69% | 62% |
创业率 | 3.2% | 5.8% | 9.1% |
八、发展瓶颈与突破路径
当前面临三大挑战:①高端实训设备更新滞后于产业技术迭代;②复合型专业教师引进难度加大;③区域经济波动影响就业稳定性。建议通过建立设备租赁共享平台、实施“候鸟专家”计划、深化订单班培养模式实现突破。
四川职业技术学院广汉校区通过精准对接区域产业链,构建了特色鲜明的职业教育生态系统。其“文化+产业”双轮驱动模式为同类院校提供了可借鉴的发展范式,未来需在数字化转型和国际化合作方面持续发力,打造具有国际影响力的职教品牌。