关于崇州技师学院的性质问题，需结合其办学主体、经费来源、管理体制等核心要素综合判断。从公开信息来看，该校是由崇州市人民政府主导创办，经四川省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工院校，其招生代码、学费标准及政策支持均与公办院校特征高度吻合。例如，该校学生可享受国家免学费政策及助学金补贴，且在省级职业技能竞赛中以“市级公办院校”身份参赛。此外，其校区建设资金主要来源于地方财政拨款，并与当地国有企业存在深度产教融合合作。综合多方信息分析，崇州技师学院应属于公办性质院校。

一、举办主体与审批单位

公办院校的举办主体通常为地方政府或教育/人社部门，而民办院校多由企业或个人出资。崇州技师学院经四川省人力资源和社会保障厅批准成立，主管单位为崇州市人力资源和社会保障局，其筹建资金及土地划拨均由地方政府主导，符合公办院校的核心特征。

二、经费来源与财政政策

公办院校的运营经费主要依赖财政拨款，学生享受免学费、助学金等政策；民办院校则依赖学费收入及社会投资。崇州技师学院学生可申请国家免学费政策，贫困家庭学生获得助学金，且学校官网明确标注“全日制公办学校”属性。

三、管理体制与人事权限

公办院校的校长由上级主管部门任命，教师编制纳入事业单位管理；民办院校则实行董事会领导下的校长负责制，人事权自主。崇州技师学院的领导班子由崇州市人社局直接任命，教师招聘流程参照事业单位标准，工资体系与当地公立学校一致。

四、招生政策与学历认证

公办技师学院的招生代码由省级招办统一编制，学历证书由人社部门颁发；民办院校多为自主招生，证书需教育部备案。崇州技师学院的招生代码为“51246”，学生毕业后获得技工院校毕业证书及职业资格证书，可通过“单招”升入高职院校。

五、校企合作模式

公办院校的校企合作多以服务地方产业为主，政府主导搭建平台；民办院校更注重市场导向的订单培养。崇州技师学院与本地国企（如崇州文旅集团、捷普电子）共建实训基地，合作内容纳入市政府产业规划，体现公办院校服务公共属性的特征。

六、历史沿革与政策定位

该校前身为崇州市技工学校，2019年经省政府批复升级为技师学院，属于地方优化职业教育布局的重要举措。其发展目标明确写入《成都市技能人才培育规划（2020-2025）》，进一步印证其公办属性。

七、社会服务职能

公办院校需承担公共培训任务，如退役军人技能培训、扶贫项目等。崇州技师学院官网显示，其常年开展“新型职业农民培训”“企业职工技能提升”等政府购买服务项目，此类职能通常由公办机构承接。

八、法律地位与登记信息

通过“事业单位在线监管平台”查询可知，崇州技师学院登记为“公办技工院校”，开办资金由崇州市财政全额拨付，业务主管单位为崇州市人社局，其法人证书明确标注“国有”属性。

总的来说呢，从举办主体、经费来源、管理体制等八个维度分析，崇州技师学院均符合公办院校的核心特征。其作为地方政府推动职业技能教育的重要载体，在政策支持、社会服务及人才培养方面展现出鲜明的公益性属性。