乐山医学科技高级技工学校是四川省内以医学技术教育为特色的职业院校，依托区域医疗资源与产业需求，形成了“医教融合、技能为本”的办学模式。学校开设护理、药剂、康复技术等核心专业，与多家医疗机构建立深度合作，实践教学占比超过60%。师资队伍中“双师型”教师占比达75%，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，主要服务于基层医疗单位和医药企业。硬件设施方面，拥有模拟病房、药剂实训室等专业化教学场景，并持续引入智能化医疗设备提升教学水平。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1985年创建的乐山卫生职业培训中心，2012年升格为高级技工学校，2020年通过省级示范校验收。办学定位聚焦“健康中国”战略，以培养基层医疗技术人才为核心目标，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体架构。
| 关键节点 | 事件内容 |
|---|---|
| 1985年 | 创立乐山卫生职业培训中心 |
| 2012年 | 获批高级技工学校资质 |
| 2018年 | 增设老年护理、医疗器械维护专业 |
| 2020年 | 获评四川省重点医学技工院校 |
二、专业设置与课程体系
目前开设护理、药剂、康复技术、口腔修复、医学检验技术5大主体专业，构建“基础能力+专业技能+拓展素养”三级课程模块。核心课程包括《临床护理实务》《药理学应用》《康复评定技术》等，实践课程占比达55%。
| 专业名称 | 主干课程 | 职业资格 |
|---|---|---|
| 护理 | 基础护理学、内科护理学、急救护理 | 护士执业资格 |
| 药剂 | 药物化学、药事管理、临床药学 | 药师职称证书 |
| 康复技术 | 运动疗法、作业治疗、传统康复 | 康复治疗士证书 |
三、师资力量结构分析
现有教职工182人，其中正高级职称8人，副高级职称35人，硕士以上学历教师占比42%。通过“医院专家驻校+校内教师轮岗”机制，实现理论教学与临床实践的无缝衔接。
| 类别 | 人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 正高级职称 | 8 | 4.4% |
| 副高级职称 | 35 | 19.2% |
| “双师型”教师 | 136 | 74.7% |
| 行业兼职教师 | 28 | 15.4% |
四、教学设施与实训建设
建有总面积1.2万平方米的医学实训中心，包含模拟医院、数字化药房、康复治疗室等26个专项实训区。设备总值超3000万元，覆盖医疗诊疗、健康监测等场景。
| 实训类别 | 设备数量 | 典型设备 |
|---|---|---|
| 护理实训 | 120张床位模拟器 | 智能静脉穿刺系统 |
| 药剂实训 | 全自动药品分装线 | 高效液相色谱仪 |
| 康复实训 | 5套运动评估系统 | 三维步态分析仪 |
五、学生管理与就业质量
实行“半军事化+人性化”管理模式，建立覆盖学习过程的“五维评价体系”。近五年毕业生对口就业率保持在89%以上，主要输送至二级以下医疗机构及医药企业。
| 指标 | 2020届 | 2021届 | 2022届 |
|---|---|---|---|
| 就业率 | 93.2% | 92.5% | 91.8% |
| 基层医疗就业占比 | 68% | 71% | 74% |
| 专升本比例 | 12% | 15% | 18% |
六、校企合作模式创新
与乐山市人民医院、峨眉山药业等32家单位建立“订单培养”“工学交替”机制。共建“厂中校”实训基地5个，开发企业专用课程包12套，实现人才培养与岗位需求的精准对接。
- 三级医院联合培养：学生第3年进入临床跟岗实习
- 医药企业定向班：开设药品生产质量管理专门化方向
- 智慧养老产教融合：与社区养老机构共建实训点
七、社会服务能力建设
年均开展职业技能培训超5000人次，涵盖养老护理员、健康管理师等项目。与乐山市卫健委共建“乡村医生继续教育基地”，累计培训基层医务人员2300余人次。
| 培训项目 | 年培训量 | 取证率 |
|---|---|---|
| 养老护理员 | 1200人 | 94% |
| 育婴师 | 800人 | 88% |
| 医疗信息化操作员 | 600人 | 91% |
八、发展挑战与战略方向
当前面临专业同质化竞争加剧、智能化教学转型压力等问题。未来将重点推进“智慧医教”平台建设，开发虚拟仿真教学资源，同时深化国际交流合作，探索“一带一路”沿线国家护理人才联合培养机制。
乐山医学科技高级技工学校通过二十年发展，已形成鲜明的医学技术教育特色。其“校院协同、产教融合”的办学路径有效提升了人才培养实效，但在专业结构优化、数字化转型等方面仍需持续突破。随着健康产业升级和人口老龄化加剧，学校需进一步强化基层医疗人才供给能力，创新“医疗+智能”“康养+服务”等复合型专业群建设，以巩固区域性医学职业教育标杆地位。
