眉山科学技术学校是经教育主管部门批准设立的中等职业技术学校，坐落于四川省眉山市东坡区。学校以“立足产业需求，服务区域发展”为办学宗旨，构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。近年来，通过深化教育教学改革，学校在实训基地建设、师资队伍优化、技能竞赛成果等方面取得显著突破，累计为地方输送技术技能人才超万名，成为川南地区职业教育的重要力量。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1998年创建的眉山职业培训中心，2012年经省教育厅批准升格为普通中等专业学校。作为眉山市重点建设的公办职业院校，学校锚定“培养高素质技术技能人才”目标，形成“升学有路径、就业有保障”的双轨制培养模式。
| 年份 | 重大事件 | 办学成果 |
|---|---|---|
| 1998-2011 | 职业技能培训阶段 | 累计培训学员3.2万人次 |
| 2012-2016 | 中职学历教育起步 | 开设6个骨干专业 |
| 2017-至今 | 省级示范校建设 | 获评四川省中等职业教育示范学校 |
二、专业设置与课程体系
学校现设智能制造、电子信息、现代服务三大专业群，其中省级重点专业2个、市级特色专业4个。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构，实践课程占比达65%。
| 专业类别 | 核心课程 | 实训占比 | 就业方向 |
|---|---|---|---|
| 数控技术应用 | 机械制图、CAD建模、数控编程 | 70% | 装备制造企业 |
| 计算机网络技术 | 网络搭建、服务器配置、网络安全 | 60% | IT运维服务 |
| 电子商务 | 网店运营、新媒体营销、物流管理 | 55% | 电商企业/直播平台 |
三、师资队伍建设
学校实施“双师型”教师培养计划，通过企业挂职、技能比武等方式提升教师实践能力。现有专任教师186人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师占比达72%。
| 职称结构 | 学历结构 | 年龄分布 | 企业经历教师 |
|---|---|---|---|
| 正高级8%、副高级30% | 硕士及以上25%、本科70% | 30岁以下25%、30-50岁65% | 42人（占23%） |
四、教学设施与实训条件
学校建有总面积2.8万平方米的实训中心，包含智能制造、信息技术、现代服务等8大实训园区，配备价值3600万元的教学设备。其中，工业机器人实训室、云计算机房等现代化设施处于省内同类院校领先水平。
五、产教融合与校企合作
学校与京东方、格力电器等56家企业建立深度合作关系，形成“订单培养”“工学交替”等培养模式。近三年校企共建生产性实训基地3个，联合开发课程12门，企业接收实习学生年均超800人次。
六、学生发展与就业质量
毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口就业率达85%。升学渠道畅通，近三年高职单招录取率72%，其中进入“双高计划”院校学生占比18%。
| 年份 | 毕业人数 | 就业率 | 对口就业率 | 升学率 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 682 | 98.5% | 83% | 70% |
| 2021 | 715 | 98.2% | 86% | 73% |
| 2022 | 741 | 98.7% | 87% | 75% |
七、社会服务与技能认证
学校年均开展社会培训超5000人次，涵盖电工、焊工、电子商务等12个职业资格项目。作为眉山市技能鉴定站，近五年完成职业技能等级认定1.2万人次，通过率92%。
八、发展挑战与战略展望
面对产业升级加速、招生竞争加剧等挑战，学校提出“数字赋能”“产教深融”两大战略，计划未来三年投入5000万元建设虚拟仿真实训中心，与行业龙头企业共建产业学院3个，力争跻身全国职业教育百强行列。
眉山科学技术学校通过持续深化教育教学改革，已形成专业建设与产业需求高度契合、人才培养与企业用人精准对接的办学格局。其“双师培育”“实训立校”等特色做法为区域职业教育发展提供有益借鉴，但在高端设备投入、国际化合作等方面仍需突破。未来需进一步强化数字校园建设，探索混合所有制办学模式，以更好适应新时代职业教育高质量发展要求。
