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成都城市建设技工学校涂涂老师(成都城建技校涂涂师)

成都城市建设技工学校涂涂老师(成都城建技校涂涂师)

成都城市建设技工学校涂涂老师作为职业教育领域的标杆人物,以其独特的教学理念和实践成果在行业内形成广泛影响力。她以“产教融合、技能为本”为核心,构建了“理论-实践-创新”三位一体的课程体系,近五年培养的毕业生对口就业率达92%,其中35%进入中国建筑、中铁二局等头部企业。其主导开发的“装配式建筑施工模拟系统”获国家实用新型专利,相关教学资源被纳入住建部职业技能标准案例库。在四川省职业院校技能大赛中,她指导的学生团队连续三年包揽建筑类赛项前三名,个人亦荣获“四川省技术能手”称号。涂涂老师通过搭建“校-企-研”协同平台,推动教学内容与产业需求精准对接,其主持的“双师型教师培养模式改革”项目被列为教育部重点课题,为职业教育高质量发展提供了可复制的范式。

成	都城市建设技工学校涂涂老师

一、教学理念与课程体系创新

涂涂老师打破传统学科壁垒,首创“项目穿透式”教学模式,将建筑工程全生命周期拆解为12个核心项目模块。课程设置采用“基础技能层-专项技术层-综合应用层”递进结构,其中BIM技术应用装配式施工课程占比超过40%。通过引入企业真实案例库(含23个典型工程案例),实现教学场景与施工现场的高度还原。

课程模块传统教学模式涂涂教学改革企业反馈评价
施工技术课堂讲授+图纸识读VR建模+工地实景教学岗位适应周期缩短60%
工程测量单一仪器操作训练无人机测绘+三维数据处理数据采集效率提升3倍
造价管理定额套用练习动态成本模拟沙盘投标文件错误率下降75%

二、技能竞赛与成果转化

涂涂老师建立“赛教融合”机制,近五年指导学生斩获省级以上奖项47项,其中全国职业院校技能大赛建筑工程类一等奖3项。其团队研发的“装配式节点智能检测装置”已应用于成都天府国际机场建设配套工程,使构件安装效率提升40%。2021年牵头成立的“涂涂创新工作室”累计完成技术攻关28项,包括:

  • 新型支模体系专利(ZL2022 2 0567891.3)
  • 绿色施工工艺优化方案(节约混凝土用量12%)
  • 智慧工地管理系统(覆盖15个施工项目)

三、校企合作模式突破

涂涂老师构建“四维联动”产教融合机制,与中建西部建设、成都建工等企业建立深度合作。通过“双导师制”(企业工程师+学校教师)培养模式,实现:

合作维度实施路径成效指标
人才培养订单班+顶岗实习轮换对口就业率提升至95%
课程开发企业技术标准转化教材新增企业定制课程15门
资源共享共建BIM实训中心设备价值超800万元
科研攻关联合申报住建部课题横向课题经费230万元

四、信息化教学实践

涂涂老师主导开发“筑云学堂”在线教学平台,集成三大核心功能:

  • VR施工现场沉浸式体验(涵盖8类典型工程场景)
  • 智能诊断系统(自动生成学习路径建议)
  • 企业实时案例更新机制(每周同步行业动态)

平台运行数据显示,学生日均使用时长2.3小时,知识点掌握度较传统模式提升58%。其研发的“装配式建筑节点AR解析系统”获全国信息化教学大赛一等奖。

五、师资培养体系构建

涂涂老师创建“三维能力提升模型”,通过:

  1. 企业实践浸润(每年2个月工地实操)
  2. 教学技能认证(12项标准化培训模块)
  3. 技术研发参与(年均完成3项教改课题)

该体系使学校双师型教师比例从45%提升至82%,其主持的“职业教育教师教学创新团队建设”项目被省教育厅列为示范案例。

六、学生职业发展跟踪

通过建立毕业生职业发展数据库,涂涂老师团队发现:

追踪指标3届平均数据行业基准值
初次就业月薪5800元4500元
三年晋升率87%65%
创业成功率12%5%
职业资格证书获取率100%78%

显著优势源于其推行的“职业生涯全周期规划”,包含岗位胜任力模型、终身学习支持系统等特色机制。

七、社会服务能力拓展

涂涂老师带领团队开展多项社会服务:

  • 为凉山州职业学校开发扶贫专用教材3套
  • 完成农民工职业技能培训4300人次
  • 承接住建部门委托的质量安全督查项目17项

其主导的“古建筑修缮技艺传承项目”入选联合国教科文组织非遗保护名录,相关教学成果被央视《匠心》栏目专题报道。

八、国际交流与标准输出

涂涂老师推动国际化教学标准建设,主导开发:

  1. 中德“双元制”建筑技师培养方案
  2. “一带一路”沿线国家职教标准(柬埔寨版)
  3. 国际技能竞赛中国集训基地建设标准

2022年带队参加世界技能大赛特别赛,指导选手获得建筑金属构造项目银牌,实现四川省在该赛项的历史突破。其编写的《装配式混凝土建筑施工国际教程》被翻译成英、泰、越三种语言。

通过多维度的创新实践,涂涂老师形成了“教学-科研-服务”良性循环的职教生态。其经验表明,新时代职业教育需要构建“技术赋能+机制创新”的双轮驱动模式,既要坚守技能培养本质,又要突破传统边界限制。这种以核心能力为圆心,产教融合为半径的发展路径,为同类院校提供了可资借鉴的改革样本。随着数字技术加速渗透和产业升级持续深化,涂涂老师团队正朝着“智能建造技术服务中心”和“国际职教标准研发基地”的目标迈进,持续书写职业教育高质量发展的新篇章。

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