
四川水利水电技师学院羊马校区是四川省水利行业技术技能人才培养的重要基地,坐落于崇州市羊马新城,依托四川水利职业技术学院优质教育资源,构建了“中高职衔接、产教融合”的特色办学模式。校区占地约300亩,以水利工程、电力系统、智能制造等专业为核心,配备现代化实训中心及智慧教学系统,形成“理论+实践+认证”三位一体培养体系。通过与国网四川电力、中国电建等企业深度合作,实现人才输出率达95%以上,在西南地区水利水电技术领域具有显著影响力。
一、地理位置与区域优势
校区位于成都市半小时经济圈内的崇州市羊马新城,紧邻成温邛高速公路与成都天府大道延伸线,距成都双流国际机场40公里,轨道交通可通过成都地铁4号线接驳。区域水资源丰富,毗邻杨柳河、黑石河等水利枢纽,为水利工程专业提供天然教学场景。
区位特征 | 教学价值 | 产业关联 |
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川西水利网络核心区 | 实地勘察教学 | 水利设施运维企业集群 |
成都都市圈辐射范围 | 校企人才共育 | 装备制造产业园 |
生态湿地保护区毗邻 | 环境监测实训 | 环保技术服务机构 |
二、专业设置与课程体系
重点建设水利工程施工、电力电网技术、智能水务管理三大专业群,其中水利水电工程施工专业为省级重点专业。课程体系采用“1+X”证书制度,融入BIM建模、无人机测绘等新技术模块,实践课程占比达60%。
专业类别 | 核心课程 | 职业证书 |
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水利工程 | 水工建筑物、施工组织设计 | 二级建造师(水利) |
电力工程 | 变电站综合自动化、输电线路设计 | 高压电工证 |
智能水务 | SCADA系统应用、水质监测技术 | 水处理工(高级) |
三、师资队伍与教研实力
现有专任教师127人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达82%。聘请行业专家组建专业建设委员会,近五年完成省级教研课题14项,开发《水轮机检修虚拟仿真》等数字化教材获行业一等奖。
师资类型 | 人数 | 行业经验 |
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教授级高工 | 22 | 平均15年 |
企业兼职导师 | 35 | 项目实战经历 |
博士学历教师 | 18 | 科研成果转化能力 |
四、教学设施与实训条件
建有水利枢纽仿真中心、智能变电站实训场等12个专项实训基地,设备总值超8000万元。其中水力机械实训室配备轴流转桨式水轮机组模型,可模拟不同工况下的运行参数。
实训场所 | 设备亮点 | 教学功能 |
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数字孪生实训中心 | 三维激光扫描仪 | BIM建模教学 |
电力调度实训室 | D5000调度系统 | 电网事故演练 |
水环境监测站 | 多参数水质分析仪 | 环境监测实践 |
五、产教融合与就业网络
与四川省水电投资经营集团共建“订单班”,近三年定向培养技术人才427名。牵头成立成渝地区双城经济圈水利职教联盟,联合开展“一带一路”国际产能合作项目,毕业生海外就业覆盖东南亚8个国家。
合作企业 | 合作形式 | 人才去向 |
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中国安能建设集团 | 现代学徒制培养 | 应急救援工程技术岗 |
华为技术有限公司 | ICT认证培训 | 智慧水利解决方案工程师 |
东方电气集团 | 联合研发中心 | 水轮机检修技术岗 |
六、学生发展与竞赛成果
实施“技能大师工作室”培育计划,近三年学生获国家级职业技能大赛奖项23项。建立“专升本”绿色通道,与四川农业大学等高校联合开展继续教育,年均学历提升人数占毕业生总数18%。
竞赛项目 | 获奖等级 | 指导团队 |
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全国职业院校水环境监测赛项 | 一等奖 | 环境工程教研室 |
电力行业变电检修技能竞赛 | 团体亚军 | 电气工程实训中心 |
“巴蜀工匠”杯焊接技能大赛 | 银奖 | 机械制造系 |
七、校园文化与社会责任
打造“水文化”特色品牌,建设水利科普教育基地,年接待中小学生研学超5000人次。组建防汛抗旱青年突击队,参与地方水库除险加固工程12项,获评“四川省抗击洪水先进集体”。
文化载体 | 活动形式 | 社会效益 |
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都江堰治水文化展 | VR虚拟导览 | 非遗文化传承 |
节水宣传月活动 | 社区水质检测服务 | 环保意识提升 |
大国工匠讲堂 | 技能大师公开课 | 职业精神培育 |
八、发展挑战与战略机遇
当前面临新能源技术迭代带来的专业升级压力,需加强氢能发电、智慧灌区等新兴领域课程开发。依托成渝双城经济圈建设,计划投资2.3亿元建设产教融合创新园区,打造西部水利职业教育高地。
关键挑战 | 应对策略 | 预期目标 |
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数字化转型需求 | 建设虚拟仿真实训平台 | 2025年实现50%课程数字化 |
跨区域协同办学 | 与重庆水电职院共建课程标准 | 形成3-5个标准化教学包 |
国际化师资短缺 | 引进德国职教专家团队 | 开发双语课程12门 |
四川水利水电技师学院羊马校区通过精准对接水利行业产业链,构建了“专业-产业”动态适配机制。在实训条件、产教融合、社会服务等方面形成差异化竞争优势,但需加快新兴技术专业布局和国际化办学步伐。未来应聚焦智慧水利、绿色能源等战略方向,深化校企命运共同体建设,持续提升技术技能人才培养的适应性与前瞻性。