遂宁职业技术学校幼师专业作为区域学前教育人才培养的重要基地，近年来通过深化产教融合、强化实践教学，逐步形成“德艺并重、理实一体”的办学特色。该专业依托川渝地区学前教育发展需求，构建了以幼儿保育、艺术素养、教育理论为核心的课程体系，并与周边50余所幼儿园建立稳定合作关系。据统计，近三年毕业生对口就业率达92%，教师资格证通过率超85%，在四川省中职幼师类专业中处于前列。专业建设注重“岗课赛证”融通，通过校内外实训基地、技能大赛等路径提升学生综合能力，同时引入园长参与课程设计，形成“校-园双向赋能”模式。

一、专业定位与培养目标

遂宁职中幼师专业立足成渝双城经济圈学前教育人才需求，明确“培养具有现代幼教理念、扎实保教能力的基层幼教工作者”目标。通过“理论+实践+特长”三维培养体系，使学生具备“弹唱画跳讲”五项基本技能，掌握幼儿行为观察、活动设计等核心能力。

二、课程体系构建

课程设置采用“平台+模块”结构，前两学年完成公共基础课与专业核心课，第三学年进入岗位定向培养。重点课程包括《幼儿心理学》《幼儿园活动设计》《儿童行为观察》等，实践课程占比达55%。

三、师资队伍配置

现有专任教师28人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师达65%。团队包含省级骨干教师2名，行业兼职教师占比40%，形成“理论教学+实践指导”双导师制。

四、实践教学体系

构建“三级递进”实践体系：一年级校内模拟实训（400课时），二年级跟岗见习（累计8周），三年级顶岗实习（6个月）。与12所幼儿园共建“教师发展共同体”，实现“认知-跟岗-顶岗”能力跃升。

五、校企合作机制

与遂宁市机关幼儿园等机构签订“订单培养”协议，设立“园长奖学金”。共建“课程开发委员会”，联合开发《幼儿园突发事件处理》等6门岗课融通课程，实现人才培养与岗位需求精准对接。

六、学生技能培养

实施“每日一练”制度，设置钢琴房、舞蹈室等开放至21:00。近五年获省级技能大赛奖项27项，其中2022年全省中职组幼儿故事讲述赛项斩获金奖。学生特长认证通过率从68%提升至89%。

七、就业质量分析

近三年毕业生进入公办园比例达67%，平均起薪3800元/月。就业区域覆盖川渝地区，专业对口率较五年前提升22个百分点。建立毕业生追踪机制，数据显示91%的用人单位认可“职业素养+专业技能”培养模式。

八、社会服务成效

承担遂宁市“幼儿园园长素质提升计划”，年培训幼教人员超800人次。开发《农村留守儿童行为引导》等公益课程，辐射周边12个乡镇。疫情期间推出“云教研”活动，惠及327所幼儿园。

遂宁职中幼师专业通过系统化的课程改革、深度化的校企合作、精准化的技能培养，构建了具有区域特色的中职幼教人才培养模式。其“岗课融通”的课程体系、“三级递进”的实践教学、“双师协同”的师资配置，有效提升了学生的岗位适应能力。未来需在数字化教学资源开发、高职升学通道建设等方面持续发力，进一步巩固川渝地区幼教人才培养基地地位。