内江市育才职业中学是川南地区职业教育领域的重要实践者，以“产教融合、技能立校”为核心理念，构建了涵盖加工制造、信息技术、现代服务等领域的职业教育体系。学校依托内江市“甜味+”产业集群优势，深度对接地方经济需求，形成“校企合作订单班”“技能大师工作室”等特色培养模式。办学规模稳居区域前列，近三年毕业生就业率均超过95%，其中对口就业率达82%，在省级技能大赛中累计获奖37项，彰显了应用型人才培养的实效性。硬件设施方面，学校建有智能制造实训中心、电子商务实战平台等现代化教学场景，并与华为、比亚迪等企业共建产业学院，实现教学链与产业链的有机衔接。

一、学校概况与基础建设

内江市育才职业中学创建于1985年，2018年整体迁入占地120亩的新校区，建筑面积达4.5万平方米。现有在校学生2876人，开设14个专业，其中省级重点专业3个。

学校采用“双核驱动”空间布局，教学区与实训区通过智能连廊衔接，配备工业机器人应用、3D打印技术等前沿实训室。智慧校园系统覆盖率达85%，实现教学管理全流程数字化。

二、专业设置与课程体系

专业集群紧密围绕“先进制造”“数字经济”两大方向，形成“底层共享+上层分化”的课程结构。

实施“岗位导向型”教学改革，引入企业真实项目占比达60%，开发《汽车零部件加工规范》等校本教材12套，与行业标准接轨度达92%。

三、师资队伍结构分析

通过“双聘双循环”机制优化师资结构，企业技术骨干与学校教师形成动态轮换。

实施“青蓝工程”培养计划，近五年选派63名教师赴德国、新加坡研修，培育省级名师3人。双师型教师占比从2018年的58%提升至当前的89%。

四、人才培养质量追踪

建立“三阶递进”评价体系，覆盖学业成长、岗位适应、职业发展全周期。

毕业生三年内晋升主管岗位比例达27%，获评“四川省职业院校就业工作先进集体”。但存在创业率偏低（3.2%）、高端岗位占比不足（14%）等问题。

五、产教融合实践模式

构建“四层联动”合作体系，形成“教学-生产-研发”一体化生态。

• 与12家龙头企业共建“厂中校”，年接收实习超1500人次
• 联合开发《新能源汽车检测标准》等企业课程23门
• 设立“威远建业”等冠名订单班，覆盖率达45%
• 近三年技术成果转化收益超800万元

但存在合作企业行业集中度过高（制造业占比78%）、小型企业参与度低（32%）等结构性矛盾。

六、社会服务能力评估

年开展职业技能培训超6000人次，构建“1+N”社区教育网络。

承接政府购买服务项目金额年均增长18%，但高端培训项目占比不足（仅占27%），国际化培训项目尚处空白阶段。

七、办学特色与创新亮点

首创“技能银行”学分积累制度，允许跨专业存储技能成果。开发VR实训系统，覆盖高危作业场景12类。推行“7S”现场管理模式，实训安全事故率下降至0.3%。

在省级教学质量工程评选中，《精密测量技术》课程获精品在线开放课程认定，但专利成果转化率（9.2%）仍低于全省中职均值。

八、发展瓶颈与突破路径

面临三大核心挑战：一是生源质量下滑（录取分数线三年下降22分），二是师资梯队断层（中级职称教师占比停滞在35%），三是产教融合深度不足（协议履约率仅68%）。建议通过“三维赋能”策略破局——搭建职教高考升学通道提升吸引力，建立教师企业实践学分银行制度，构建产业链-专业群动态调整机制。

内江市育才职业中学在服务区域经济发展、创新人才培养模式等方面已形成显著优势，但在应对产业升级加速、教育数字化转型等新趋势时仍需强化系统性改革。未来需重点突破产教融合长效机制建设、教学数字化转型、国际化办学能力提升等关键领域，向“西部一流、全国知名”的职业学校目标迈进。