潆溪南充职中作为四川省南充市潆溪片区重要的职业教育机构，长期致力于培养应用型技术人才。该校依托区域产业优势，构建了以智能制造、现代农业、商贸服务为核心的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来，学校通过深化教学改革、优化实训条件、强化师资建设，逐步成为川东北地区职业教育的重要标杆。其毕业生就业率连续五年保持在95%以上，尤其在装备制造、电子信息等领域的人才输送方面表现突出。然而，随着产业升级加速和职业教育竞争加剧，学校在专业结构优化、高端设备配置、国际化合作等方面仍面临挑战，需进一步突破传统办学模式，提升服务区域经济的能力。

一、历史沿革与办学定位

潆溪南充职中前身为1985年创建的潆溪农业中学，2008年经省教育厅批准改制为职业中专，2015年被评定为国家级重点中等职业学校。学校始终坚持“立足潆溪、服务南充、辐射成渝”的办学定位，以“技能立校、工匠育人”为核心理念，累计培养中职毕业生超2.5万人，其中80%以上留在川东北地区就业。

二、专业布局与课程体系

学校现开设12个中职专业，其中省级重点专业3个（数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用），市级特色专业4个。课程体系采用“基础平台+专业方向+岗位技能”三级架构，实践课程占比达60%。例如，数控专业引入“德国双元制”教学模式，与企业联合开发《精密加工技术》等5门核心课程。

三、师资队伍建设

学校实施“双师素质提升计划”，要求专业教师每两年至少完成1个月企业实践。现有“双师型”教师占比78%，高级职称教师35人，聘请企业技术骨干担任兼职教师42人。2023年师生技能竞赛获奖数量创历史新高，获省级一等奖3项、市级奖项27项。

四、实训基地建设

学校建成“一中心多基地”实训体系，包括智能制造实训中心、现代农业实训中心和电子商务孵化中心。其中，与南充市模具产业园共建的“精密加工实训基地”配备五轴联动加工中心等先进设备，可满足150名学生同时实训。近三年累计投入1600万元用于实训室升级，设备更新率达65%。

五、人才培养模式创新

学校推行“1+X”证书制度，将职业技能等级标准融入课程体系。与南充职业技术学院开展“3+2”中高职衔接项目，年均输送200名学生。试点现代学徒制班级，实现“招生即招工、入校即入厂”，如2023级数控班45名学生全部与三环锻造签订培养协议。

六、社会服务能力

学校年均开展职业技能培训超5000人次，为本地企业定制培训项目32个。牵头成立潆溪职业教育联盟，吸纳42家企业和7所中学参与。疫情期间开发“云端课堂”系统，覆盖川东北3.2万名学员，被省教育厅列为典型案例。

七、学生发展质量

近三届毕业生升学率稳定在45%左右，其中通过单招考试进入省内优质高职院校比例达82%。就业学生平均起薪从2020年的3200元提升至2023年的4100元，岗位与专业相关度达89%。涌现出“四川省技术能手”张某某等优秀校友，其带领团队攻克汽车轮毂加工精度难题，年为企业创造价值超千万元。

八、挑战与应对策略

当前面临专业链与产业链匹配度待提升、高端实训设备缺口较大、信息化教学水平滞后等问题。学校计划未来三年重点建设智能网联汽车、工业互联网等新兴专业，投入3000万元打造虚拟仿真实训中心，并与华为技术有限公司合作开发ICT人才培养体系，力争跻身全国职业教育百强行列。

潆溪南充职中通过持续深化产教融合、强化内涵建设，已形成鲜明的区域职业教育品牌。未来需紧扣“数字中国”战略要求，在专业数字化改造、师资国际化培养、技术创新服务等方面实现突破，为成渝双城经济圈建设提供更高质量的技术技能人才支撑。