四川达县职业技术学校（以下简称“达县职校”）是川东北地区颇具影响力的中等职业学校，始建于1985年，2018年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校立足达州，辐射川陕渝地区，以“产教融合、校企合作”为核心办学特色，开设农业、制造业、信息技术、现代服务等六大专业群，涵盖20余个中职专业。近年来，学校通过“双师型”教师队伍建设、智能化实训基地升级、订单班培养模式创新等举措，形成“就业+升学”双轨并行的发展路径。截至2023年，学校与126家企业建立深度合作，毕业生对口就业率连续五年超85%，本地产业人才供给覆盖率达70%以上，成为区域职业教育改革的标杆案例。
一、历史沿革与办学定位
达县职校历经三次重大转型：1985年建校初期以农业技术教育为主；2005年响应“中国制造2025”战略，增设数控技术、电子技术等工科专业；2018年入选国家级示范校后，聚焦“智慧校园”建设与“1+X”证书试点。当前办学定位明确为“服务成渝双城经济圈，培养高素质技术技能人才”，形成“升学有径、就业有位、创业有基”的三维培养目标。
| 发展阶段 | 关键事件 | 标志性成果 |
|---|---|---|
| 初创期（1985-2000） | 设立农学、畜牧专业，服务县域农业 | 获“省级重点职中”称号 |
| 扩张期（2001-2015） | 新增机械加工、计算机应用专业，引入企业实训设备 | 建成省级机械实训基地 |
| 提质期（2016-至今） | 开展“现代学徒制”试点，与华为、京东共建产业学院 | 入选国家级示范校，开发4门省级精品课程 |
二、专业布局与课程体系
学校构建“产业链-专业群-课程链”三级对接体系，重点专业覆盖率达65%。例如，智能制造专业群对接达州钢铁、斌锋机电等企业需求，动态调整课程模块；电子商务专业引入真实项目教学，实现“教学-运营-实战”一体化。
| 专业类别 | 核心课程 | 职业技能证书 | 合作企业 |
|---|---|---|---|
| 智能制造 | 数控编程、工业机器人操作、CAD/CAM | 数控车工（中级）、电工证 | 达州钢铁、成都一汽 |
| 信息技术 | 网络搭建、Python编程、电商视觉设计 | 计算机操作员、1+X网络安全 | 华为技术、京东物流 |
| 现代农业 | 农产品电商、智能灌溉技术、畜禽疫病防治 | 农业技术指导员、无人机操作 | 达州农科院、通威股份 |
三、师资结构与教学能力
学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每两年完成企业实践不少于6个月。现有教师中，高级职称占比32%，“双师型”教师达68%，另有企业兼职导师45人。2022年师生技能竞赛获奖量居全省中职校前十。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 企业实践时长（年均） |
|---|---|---|---|
| 专任教师 | 185 | 85% | 4.2个月 |
| 企业兼职教师 | 45 | 15% | - |
| 高级职称教师 | 92 | 32% | - |
| 双师型教师 | 133 | 68% | - |
四、实训条件与产教融合
学校投入1.2亿元建设“校中厂”“厂中校”一体化实训中心，其中智能制造实训基地设备价值超3000万元。与达州经开区联合打造“西部轻工产业学院”，实现“教室-车间-研发中心”空间串联。
| 实训类型 | 设备总值（万元） | 合作企业数量 | 年实训人次 |
|---|---|---|---|
| 校内实训基地 | 8500 | - | 12000 |
| 校外实训基地 | - | 68家 | 9500 |
| 虚拟仿真中心 | 1200 | - | 3200 |
五、学生发展与就业质量
学校构建“分层培养、多元出路”机制：约40%学生通过单招考试升入高职；50%进入合作企业就业；10%参与创业孵化项目。2023届毕业生初次就业率91.7%，本地就业占比63.2%，平均起薪3800元/月。
| 指标类型 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
|---|---|---|---|
| 就业率 | 89.5% | 90.8% | 91.7% |
| 本地就业比例 | 58.7% | 61.3% | 63.2% |
| 对口就业率 | 79.2% | 82.5% | 85.1% |
| 升学率 | 36.8% | 39.4% | 41.2% |
六、社会服务与区域贡献
学校年均开展职业技能培训超8000人次，覆盖新型职业农民、企业职工等群体。与达州市农业农村局合作建立“秦巴山区农业技术推广中心”，累计培育家庭农场主1200余人，助力3个贫困村发展特色种植产业。
| 服务类型 | 年培训量 | 受益人群 | 典型项目 |
|---|---|---|---|
| 职业培训 | 8200人次 | 农民工、下岗工人 | “达州工匠”技能提升计划 |
| 技术扶贫 | 1500人次 | 脱贫户、小微农户 | 秦巴山区电商扶贫实训 |
| 社区教育 | 3200人次 | 老年人、青少年 | 智能家居体验公益课 |
七、信息化建设与教学创新
学校建成“5G+智慧校园”平台，开发专业课程资源库12个，其中《智能制造技术》获省级在线精品课程认定。推行“云课堂+混合式教学”模式，疫情期间保障98%课程线上实施。
| 信息化指标 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|
| 数字资源总量 | 850GB | 1.2TB | 1.8TB |
| 在线课程数 | 45门 | 68门 | 92门 |
| 智慧教室占比 | 35% | 58% | 76% |
八、挑战与未来发展
当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待优化（如新能源专业缺口）、高端实训设备更新滞后等问题。未来计划投资5000万元建设“绿色智造产业学院”，深化与重庆职业院校的学分互认机制，力争三年内创建“中国特色高水平中等职业学校”。
总的来说呢，四川达县职业技术学校通过产教融合机制创新、智能化教学升级和区域服务能力强化，已发展成为川东北职业教育的核心载体。其“扎根产业办专业、校企协同育人才”的模式，为欠发达地区职教改革提供了可复制的经验，但在新兴专业布局和数字化转型深度上仍需持续突破。
