
成都新高技工学校是一所以培养高素质技能型人才为核心、深度融入区域经济发展的综合性职业教育机构。学校立足成都“天府工匠”培育计划,聚焦智能制造、数字经济、现代服务等领域,构建了“产教融合+工学一体”的特色办学体系。通过校企共建实训基地、订单班培养等模式,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,其中对口就业率超85%,形成“招生-培养-就业”全链条闭环。学校现开设智能装备制造、电子商务、幼儿教育等12个前沿专业,拥有省级重点实训室4个,与京东方、一汽丰田等30余家企业建立长期合作,累计输送技术骨干超万名,成为西南地区产业升级的重要人才支撑基地。
一、学校概况与办学定位
成都新高技工学校成立于2016年,经四川省人力资源和社会保障厅批准设立,是集学历教育、技能培训、职业鉴定于一体的全日制技工院校。学校占地150亩,建筑面积8.6万平方米,现有在校生规模4200人,年均开展社会培训超5000人次。办学定位聚焦“高水平技能人才培养”,围绕成都市“5+5+1”现代产业体系,重点建设智能制造、信息技术、现代服务三大专业集群,形成“学历证书+职业技能等级证书”双证融通机制。
核心指标 | 数据详情 |
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创办时间 | 2016年 |
校园面积 | 150亩(约10万平方米) |
建筑面积 | 8.6万平方米 |
在校生规模 | 4200人 |
年培训量 | 社会培训5000+人次/年 |
二、专业设置与课程体系
学校构建“产业需求导向型”专业布局,动态调整专业结构。目前开设智能装备制造、工业机器人应用、电子商务、幼儿教育等12个热门专业,其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”模式,实践课程占比达60%,引入企业真实项目案例教学。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 就业方向 |
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智能制造类 | 工业机器人应用 | PLC编程、自动化生产线调试 | 汽车制造、3C电子 |
信息技术类 | 大数据技术 | 数据挖掘、云计算基础 | 互联网公司、金融机构 |
现代服务类 | 幼儿教育 | 学前教育学、保育实务 | 幼儿园、早教机构 |
三、师资力量与教学资源
学校实施“双师型”教师培养计划,现有专任教师216人,其中高级职称占比35%,“一体化”教师(理论与实践兼备)达68%。通过校企人才共享机制,聘请企业技术骨干、行业专家担任兼职教师,形成“固定岗+流动岗”互补结构。
师资类型 | 人数 | 占比 | 资质亮点 |
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专任教师 | 216人 | 80% | 硕士以上学历占42% |
企业兼职教师 | 85人 | 20% | 含高级技师32人 |
“双师型”教师 | 147人 | 68% | 具备企业实践经验 |
四、教学设施与实训条件
学校投资1.2亿元建设实训基地,建成智能制造、数字商业、幼教护理等8大实训中心,配备工业机器人、3D打印、虚拟仿真等先进设备。与京东方共建“LCD模组生产实训线”,实现“课堂-车间”无缝衔接。校内实训工位达3500个,生均设备值超1.5万元。
五、校企合作与产教融合
学校与一汽丰田、京东物流、阿里巴巴等企业建立深度合作,开展“订单班”“冠名班”培养。近三年共建产教融合项目27个,包括“智能制造产业学院”“电商直播人才孵化基地”。企业参与课程开发比例达70%,提供实习岗位年均1200个,毕业生留用率达89%。
六、就业质量与升学通道
学校构建“就业+升学”双轨制发展路径。2023届毕业生就业率98.2%,平均起薪4800元/月,对口就业率86%。升学方面,与四川理工学院等高校搭建“3+2”专升本通道,年均升学人数占比12%。重点合作企业覆盖电子信息、汽车制造、现代服务业等领域。
指标 | 2023届数据 | 2022届对比 |
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就业率 | 98.2% | 97.5% |
平均起薪 | 4800元/月 | 4500元/月 |
对口就业率 | 86% | 82% |
升学比例 | 12% | 10% |
七、学生发展与素质教育
学校推行“技能+素养”双提升工程,设立创新创业学院、工匠大师工作室。每年举办技能大赛、创客市集等活动,学生获省级以上奖项年均40余项。建立“德育学分银行”,将志愿服务、职业素养纳入考核体系,毕业生职业道德评价优良率达95%。
八、社会服务与行业影响
学校承接政府购买服务项目,年培训企业职工、退役军人等超3000人次。牵头成立“成都智能制造职教联盟”,辐射川内15所中职学校。研发《工业机器人操作》等4项行业标准,出版新型活页式教材12本,在西南地区技工教育领域形成示范效应。
成都新高技工学校通过精准对接产业需求、深化产教融合,构建了“技能培养-就业保障-终身发展”的全周期育人体系。其“双师型”师资、智能化实训条件、订单化培养模式,有效破解了传统职业教育与企业需求脱节的难题。未来,学校需进一步拓展国际化合作,引入德国“双元制”等先进经验,同时加强数字技术与传统专业的深度融合,持续提升人才培养的适应性和竞争力,为区域经济高质量发展注入更强动能。