资阳师范学校作为四川省资阳市重要的基础教育师资培养基地，其地理位置的选择始终与区域教育发展规划紧密相关。从历史沿革来看，该校自1913年建校以来，历经多次迁址与合并，最终于2000年定址于资阳市雁江区。这一选择既体现了城市核心区对优质教育资源的集聚效应，也反映了地方政府对基础教育服务网络的战略布局。雁江区作为资阳市政府驻地和主城区，拥有全市最密集的教育医疗资源、最便捷的交通网络以及最完善的城市配套设施，能够为师范生提供实习实践、职业发展的全方位支持。从空间布局看，该校位于雁江区皇龙路与学海路交汇处，地处城东教育园区核心地带，与资阳中学、雁江一中等重点学校形成教育集群，这种布局既有利于教学资源共享，也为未来校区扩建预留了空间。

一、行政区划定位分析

数据显示，雁江区作为市级政治经济中心，在基础教育资源配置上具有显著优势。该校选址于此，可充分对接市教育局资源，便于开展教师培训、教育科研等核心业务。

二、地理空间特征解析

该校现址地势平坦，周边预留教育用地达200公顷，相比其他两县更有利于建设标准化运动场、实训基地等教学设施。2023年新竣工的艺体中心大楼即利用该地理优势建成。

三、交通网络支撑能力

该校师生通勤半径统计显示，85%的学生来自雁江区及周边15公里范围，现有公交系统可实现"1小时通学圈"。2022年开通的定制公交专线，将通勤效率提升40%。

四、教育资源集聚效应

• 区域内集中全市70%省级示范性高中
• 与资阳环境科技职业学院共享实训资源
• 毗邻雁江区教师进修学校形成教研共同体
• 对接川师大等高校建立联合培养机制

这种资源集聚使该校实习生可进入12所重点中小学开展教学实践，较其他区域多出50%的实践机会。2023年数据显示，该校毕业生在雁江区就业率达68%，远高于其他两县。

五、历史沿革与区位选择

从1913年始建的"资阳县立女子师范讲习所"，到1950年更名为"川东资阳师范学校"，历次迁址均遵循"靠近行政中心、贴近教育资源"原则。2000年整体搬迁至现址时，正值雁江区启动城东新区开发，该决策使学校获得：

1. 市政配套优先保障
2. 教育用地政策支持
3. 城市发展红利共享

这种历史延续性确保了学校在新时代仍能保持区位优势。

六、人口结构与生源分布

较高的城镇化水平和稳定的人口结构，为该校提供了持续的生源保障。2023级新生中，雁江区生源占比达57%，且呈现逐年上升趋势。

七、产业支撑与就业关联

该校依托雁江区产业优势，与口腔职业学院共建护理师资培养项目，与物流园区企业合作开发职业素养课程。2023届毕业生中，进入本地新兴产业就业比例达32%，较其他区域高出15个百分点。

八、未来发展空间预判

根据《资阳市教育设施布局专项规划（2021-2035）》，雁江区将重点打造城东-城南教育发展轴，该校处于该轴线的核心节点。规划中的轨道交通3号线将在校区500米范围内设站，成资临空经济区建设将带来产教融合新机遇。对比其他两县，雁江区在政策支持力度、财政投入强度、项目落地速度等方面均具有明显优势。

通过多维度对比可见，资阳师范学校选址雁江区是历史传承与现实需求共同作用的结果。该区位不仅满足了当前办学的基本条件，更为学校长远发展预留了充足空间。在成渝地区双城经济圈建设背景下，这一区位选择将使学校更好地承接教育改革红利，持续发挥区域基础教育人才供给的核心作用。